Nuevo examen a la vista para 2º ESO

Como ya os comentaba el último día en clase, no me gusta hacer públicos en el blog materiales que no están terminados, pero quiero facilitaros el acceso para repasar los visto de cara al próximo examen del viernes, que tratará sobre lo que hemos llamado “Conceptos iniciales” y tendrá que ver especialmente con los recursos compositivos básicos, la forma musical y la textura, con preguntas teoricas, pero también prácticas.

Pincha en la imagen para acceder:

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Audiciones de la Música en el Barroco



Aquí tenéis las audiciones correspondientes a la unidad que vamos a trabajar en torno a la música en el Barroco. Como ya sabéis, también podéis traer a clase un pendrive y os las facilito en formato mp3:
  1. Concierto para dos trompetas, concierto (Antonio Vivaldi): escúchalo en Spotify o aquí
  2. Las Cuatro Estaciones, "La Primavera", concierto (Antonio Vivaldi): escúchalo en Spotify o aquí
  3. Rinaldo, aria/ópera (Georg Friedrich Haendel): escúchalo en Spotify o aquí
  4. "El Mesías", Aleluya, oratorio (Georg Friedrich Haendel): escúchalo en Spotify o aquí
  5. Suite para orquesta nº2, Badinerie, suite (Johann Sebastian Bach): escúchalo en Spotify o aquí
  6. Suite para orquesta nº3, "Aria", suite (Johann Sebastian Bach): escúchalo en Spotify o aquí
  7. El clave bien temperado, preludio (Johann Sebastian Bach): escúchalo en Spotify o aquí
  8. Tocata y Fuga en re menor (Johann Sebastian Bach): escúchalo en Spotify o aquí
  9. L'Orfeo, obertura (Claudio Monteverdi): escúchalo en Spotify o aquí
  10. Canon (Johann Panchelbel): escúchalo en Spotify o aquí

    Audiciones de la Música en el Barroco



    Aquí tenéis las audiciones correspondientes a la unidad que vamos a trabajar en torno a la música en el Barroco. Como ya sabéis, también podéis traer a clase un pendrive y os las facilito en formato mp3:
    1. Concierto para dos trompetas, concierto (Antonio Vivaldi): escúchalo en Spotify o aquí
    2. Las Cuatro Estaciones, "La Primavera", concierto (Antonio Vivaldi): escúchalo en Spotify o aquí
    3. Rinaldo, aria/ópera (Georg Friedrich Haendel): escúchalo en Spotify o aquí
    4. "El Mesías", Aleluya, oratorio (Georg Friedrich Haendel): escúchalo en Spotify o aquí
    5. Suite para orquesta nº2, Badinerie, suite (Johann Sebastian Bach): escúchalo en Spotify o aquí
    6. Suite para orquesta nº3, "Aria", suite (Johann Sebastian Bach): escúchalo en Spotify o aquí
    7. El clave bien temperado, preludio (Johann Sebastian Bach): escúchalo en Spotify o aquí
    8. Tocata y Fuga en re menor (Johann Sebastian Bach): escúchalo en Spotify o aquí
    9. L'Orfeo, obertura (Claudio Monteverdi): escúchalo en Spotify o aquí
    10. Canon (Johann Panchelbel): escúchalo en Spotify o aquí

      Música y Barroco: actividades


      Aquí tenéis e nuevo una serie de actividades variadas a realizar en torno a la música barroca, que es la unidad que estamos trabajando estas semanas. Los criterios son los mismos que en la anterior ocasión: es decir, debéis elegir una, la que más os guste y os interese.

      Actividad 1: La Música del Barroco en cómic
      En este caso se trata del capítulo correspondiente - páginas 26 a 36 - de la Historia de la Música en cómics que ya os aconsejé como lectura. Podéis descargarlo aquí o leerlo online aquí.
      Para evaluar tu lectura igualmente debes elaborar un resumen y un comentario personal: ambas cosas deben ocupar una página como mínimo.

      Actividad 2: Un cuento sobre cómo Haendel compuso su famoso Mesías
      Se titula La Resurrección de Händel y fue escrito por Stefan Zweig (1881-1942) dentro de un libro de relatos titulado "Momentos estelares de la humanidad". Es una fantástica recreación en apenas 24 páginas de cómo este compositor concibió la música de El Mesías, su oratorio más famoso que narra el nacimiento de Jesucristo.
      Descárgalo aquí y léelo.
      Para evaluar tu lectura debes elaborar un resumen y un comentario personal: ambas cosas deben ocupar una página como mínimo.
      Os aconsejo que para animar esta lectura escuchéis el famoso "Aleluya" de este oratorio (podéis ver una versión de concierto aquí o la curiosísima interpretación que hicieron en un centro comercial aquí)

      Actividad 3: Webquest sobre la Música en el Barroco
      Consiste en realizar los ejercicios que se proponen en esta web (pincha en el siguiente enlace): 
       Para evaluar esta actividad debéis anotar las respuestas en vuestro cuaderno o bien imprimir los test, contestarlos y entregármelos (si tenéis alguna duda preguntadme en clase).

      Actividad 4: Un teatro de ópera
      Hemos visto la historia del incendio en 1994 y posterior reconstrucción del Gran Teatro Liceo de Barcelona, probablemente el teatro de ópera español con más tradición y proyección internacional. Pues bien, esta actividad consiste en descubrir la historia, características, temporada actual, etc... de alguno de estos teatros de ópera españoles (una página como mínimo, con comentario personal y detallando las fuentes concretas que has utilizado).
      Puedes utilizar estos enlaces:
      Actividad 5: Interpreta con la flauta...
      Aquí se trataría de que interpretéis con la flauta una de estas dos famosas melodías (o ambas si queréis) de Vivaldi y Haendel:  
      • "El Otoño" (Antonio Vivaldi): descarga y escucha la partitura aquí
      • "Zarabanda" (Georg Friedrich Haendel): descarga la partitura aquí y escúchala aquí



      Actividad 6: Dos fichas sobre la vida y obra de un músico barroco
      Consistiría en elegir dos compositores barrocos (Vivaldi, Bach, Haendel...) y elaborar una ficha de ambos, breve pero completa (una página por cada uno) con los datos más importantes de sus vidas así como sus obras más importantes.
      
      Actividad 7: Cómic sobre el argumento de una ópera barroca
      Como ya debéis saber, "Orfeo" (o "L'Orfeo", su título original italiano) es la ópera más antigua, compuesta por Claudio Monteverdi en 1607, que aún se sigue representando. Descubre sus personajes, lee su argumento y escucha los fragmentos más conocidos (utiliza, por ejemplo, esta selección de Spotify: pincha aquí). Luego, dibuja un cómic en el que se desarrolle dicho argumento (puedes leerlo en la página 10 de este enlace: pincha aquí).

      Actividad 8: Material y ejercicios sobre la Música en el Barroco
      Para realizar esta actividad debéis ir a este enlace (pincha aquí), leerlo y realizar las actividades que en la página 10 aparecen sobre su contenido. 

      Música y Barroco: actividades


      Aquí tenéis e nuevo una serie de actividades variadas a realizar en torno a la música barroca, que es la unidad que estamos trabajando estas semanas. Los criterios son los mismos que en la anterior ocasión: es decir, debéis elegir una, la que más os guste y os interese.

      Actividad 1: La Música del Barroco en cómic
      En este caso se trata del capítulo correspondiente - páginas 26 a 36 - de la Historia de la Música en cómics que ya os aconsejé como lectura. Podéis descargarlo aquí o leerlo online aquí.
      Para evaluar tu lectura igualmente debes elaborar un resumen y un comentario personal: ambas cosas deben ocupar una página como mínimo.

      Actividad 2: Un cuento sobre cómo Haendel compuso su famoso Mesías
      Se titula La Resurrección de Händel y fue escrito por Stefan Zweig (1881-1942) dentro de un libro de relatos titulado "Momentos estelares de la humanidad". Es una fantástica recreación en apenas 24 páginas de cómo este compositor concibió la música de El Mesías, su oratorio más famoso que narra el nacimiento de Jesucristo.
      Descárgalo aquí y léelo.
      Para evaluar tu lectura debes elaborar un resumen y un comentario personal: ambas cosas deben ocupar una página como mínimo.
      Os aconsejo que para animar esta lectura escuchéis el famoso "Aleluya" de este oratorio (podéis ver una versión de concierto aquí o la curiosísima interpretación que hicieron en un centro comercial aquí)

      Actividad 3: Webquest sobre la Música en el Barroco
      Consiste en realizar los ejercicios que se proponen en esta web (pincha en el siguiente enlace): 
       Para evaluar esta actividad debéis anotar las respuestas en vuestro cuaderno o bien imprimir los test, contestarlos y entregármelos (si tenéis alguna duda preguntadme en clase).

      Actividad 4: Un teatro de ópera
      Hemos visto la historia del incendio en 1994 y posterior reconstrucción del Gran Teatro Liceo de Barcelona, probablemente el teatro de ópera español con más tradición y proyección internacional. Pues bien, esta actividad consiste en descubrir la historia, características, temporada actual, etc... de alguno de estos teatros de ópera españoles (una página como mínimo, con comentario personal y detallando las fuentes concretas que has utilizado).
      Puedes utilizar estos enlaces:
      Actividad 5: Interpreta con la flauta...
      Aquí se trataría de que interpretéis con la flauta una de estas dos famosas melodías (o ambas si queréis) de Vivaldi y Haendel:  
      • "El Otoño" (Antonio Vivaldi): descarga y escucha la partitura aquí
      • "Zarabanda" (Georg Friedrich Haendel): descarga la partitura aquí y escúchala aquí



      Actividad 6: Dos fichas sobre la vida y obra de un músico barroco
      Consistiría en elegir dos compositores barrocos (Vivaldi, Bach, Haendel...) y elaborar una ficha de ambos, breve pero completa (una página por cada uno) con los datos más importantes de sus vidas así como sus obras más importantes.
      
      Actividad 7: Cómic sobre el argumento de una ópera barroca
      Como ya debéis saber, "Orfeo" (o "L'Orfeo", su título original italiano) es la ópera más antigua, compuesta por Claudio Monteverdi en 1607, que aún se sigue representando. Descubre sus personajes, lee su argumento y escucha los fragmentos más conocidos (utiliza, por ejemplo, esta selección de Spotify: pincha aquí). Luego, dibuja un cómic en el que se desarrolle dicho argumento (puedes leerlo en la página 10 de este enlace: pincha aquí).

      Actividad 8: Material y ejercicios sobre la Música en el Barroco
      Para realizar esta actividad debéis ir a este enlace (pincha aquí), leerlo y realizar las actividades que en la página 10 aparecen sobre su contenido.