Bailes populares españoles

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Hoy presentamos una breve descripción sobre seis danzas pertenecientes al rico folklore de nuestro país. De este modo concluimos la pequeña trilogía de teoría “hablada”, pero, en esta ocasión transformamos el formato de audio al modo de vídeo.

Buscar sonidos

Buscar sonidosHoy en clase de 4º de ESO surgió la necesidad de encontrar sonidos en Internet para utilizarlos en la tarea de final de trimestre, que es musicar un cuento con Audacity.

Ya vimos juntos el banco de imágenes y sonidos del ISFTIC (ex CNICE), que tiene la ventaja de ser en español, aunque no sea tan rico en sonidos como en imágenes.

También en español está Soungle, un banco de sonidos en el cual es muy fácil buscar y al que se puede contribuir donando un sonido.

Otros dos bancos de sonido muy interesantes son Soundsnap y pdsounds. Aunque el idioma (inglés) haga que la búsqueda sea un poco más complicada, merece la pena porque contienen muchísimos sonidos.

El siguiente enlace nos lleva a una web algo diferente de las anteriores: FindSounds no es un banco de sonido más o menos extenso, sino un buscador de sonidos en toda la red. Según nos indican en la misma página, la web contiene más de un millón de sonidos. La búsqueda es por tags, y aquí también nos viene bien el inglés. Y si la búsqueda se resiste, probad a empezar desde aquí.

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Recuperación de asignaturas pendientes

Para la recuperación de suspensos en la asignatura de Música de cursos anteriores al que se está matriculado, el Departamento de Música ha elaborado tres cursos online, para superar 1º, 2º ó 3º respectivamente, alojados en el Aula virtual del Departamento de Música.

El alumnado interesado tendrá que asistir a una reunión informativa en la que se explicará el funcionamiento del Aula virtual y se entregarán los datos de identificación para acceder al aula (usuario y contraseña):

 

Asignatura a recuperar

Fecha y hora de la reunión

Música de 1º de ESO

Lunes 1 de diciembre a las 9:15

(2ª hora) en el aula de Música

Música de 2º de ESO

Música de 3º de ESO

Lunes 1 de diciembre a las 12:45

(5ª hora) en el aula de Música

 

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El aparato fonador

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Otro grupo de locutores de 1º de ESO aportan su granito de arena para la difusión del conocimiento. En esta ocasión nos hablan de la producción del sonido en nuestra garganta desde el punto de vista fisiológico. Por eso la música de fondo corresponde a diferentes interpretaciones “a capella” (sin más instrumentos que la voz).

Es hora de ensayar los villancicos

villancicosFalta un mes para las vacaciones navideñas. Si queremos amenizar las fiestas con un poco de música, ya sea con la flauta o con el canto, necesitamos ensayar un poco.

En este enlace tenéis las partituras para flauta dulce de cuatro villancicos muy conocidos. El segundo de ellos, Noche de paz, ya lo estamos ensayando. Los otros los veremos en clase tan pronto como podamos. Mientras, los alumnos/as de segundo de ESO pueden ir mirándolos por su cuenta.

También os dejo el enlace a otra web dedicada a los villancicos, que contiene partituras, MIDIs, vídeos, letras y acordes de muchas canciones navideñas muy conocidas.

Algunas de las partituras son sencillas, otras necesitan ser adaptadas para que no resulten muy difíciles con la flauta. Para eso hay que cambiar la tonalidad (transposición). Podeís hacerlo vosotros mismos con la ayuda del Noteflight: primero copiad la partitura tal cual y luego cambiad la tonalidad para quitar el mayor número de alteraciones teniendo cuidado de que no haya ninguna nota más grave que el do, ni más aguda que las que conocéis.

Y ya sabéis, cuanto mejor toquéis vuestros villancicos, mejores regalos os traerá Papá Noel, a quien le gusta mucho la música.

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