Aquesta cançó que anem a tocar té un compàs de 3/4, i com podeu vore al títol es tracta d'un vals. El vals és un ball se saló i una dansa tradicional. Té un caràcter ternari (normalment escrit en compàs 3/4) i l'accent (part forta) recau en el primer temps. Són molt famosos els valsos vienesos dels membres de la família Strauss.
Aquesta cançó que anem a tocar té un compàs de 3/4, i com podeu vore al títol es tracta d'un vals. El vals és un ball se saló i una dansa tradicional. Té un caràcter ternari (normalment escrit en compàs 3/4) i l'accent (part forta) recau en el primer temps. Són molt famosos els valsos vienesos dels membres de la família Strauss.
Durante dos semanas hemos tenido 4 iPads en las clases de educación musical y queremos dejaros un resumen de lo que ha sido nuestro trabajo a lo largo de las 2 sesiones.
En infantil y primer ciclo utilizamos dos aplicaciones: "My Story" y "Educreations", con ellas hicimos varias presentaciones sobre los instrumentos musicales, dibujamos, aprendimos a echar fotos y grabamos nuestras voces contando todo lo que sabemos.
- Dibujo de una flauta dulce y una flauta de émbolo.
- Dibujo de la familia de la cuerda: guitarra, arpa, piano y violín.
- Dibujo de la familia del viento: flauta, saxofón y trompeta.
- Dibujo de la familia de la percusión: triángulos y tambor.
- El triángulo suena así:
-Las claves ¿cómo suenan?:
- Caja china ¿la dibujamos?:
- Presentación de las maracas (sorprendente):
- Jose, Chaimae y Vero nos presentan el tambor:
- Las maracas:
En 4º practicamos un poco con "Toontastic", pero eso lo dejamos para los mayores... A nosotros nos gustó mucho "Garageband". ¡Hicimos nuestras pequeñas canciones!
En 5º trabajamos con la aplicación "Toontastic" e inventamos historias donde nosotros mismos movíamos a los personajes y poníamos música según las diferentes situaciones: de miedo, de alegría, de amor, de enfado... Hicimos cuatro grupos en clase y cada uno de ellos elaboró su propia historia, a continuación las podéis ver (es un poco lento de cargar ¡tened paciencia!):
-Los Piratas de 5º.
- La aventura del príncipe:
- El barco:
- Aventura en el espacio:
En 6º también utilizamos "Garageband", una aplicación a través de la cual pudimos tocar instrumentos virtuales y hacer canciones a partir de bucles ya creados. Podíamos elegir entre multitud de estilos e instrumentos y para finalizar la tarea, hicimos una breve exposición al resto de la clase. ¡Aquí podéis escuchar nuestras creaciones musicales!
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