Reto FlautateKa


Comenzamos el #retoflautateka con muchas ganas e ilusión de que todo salga bien. 

¿Objetivo? - Grabar virtualmente una partitura de forma colaborativa. 
¿Qué? - El minueto de la "música para los reales fuegos artificiales" de Haendel.
¿Quiénes? - Los flautatekeros en red y mucho alumnado participante.
¿Cómo? - En casa y en el cole con trípode y gracia.
¿Instrumentos? - Flautas, clarinetes, guitarras, pianos, saxofones, trombones, violines, trompetas y xilófonos.
¿Maestro de obras? - @tatarachin
¿Dónde nos encuentras? - En FlautateKa

Sin más aquí os dejo algo similar a lo que nos saldrá a nosotros... :-)



Testeando instrumentos musicales

Una herramienta muy divertida es "Testeando" una web donde podéis encontrar test de varias asignaturas. Hoy os dejo un test un poco largo, en principio, dedicado a los alumnos de 1º ESO, pero podéis participar todos si queréis.
Para poder acceder a la herramienta, hay que hacer clic AQUÍ.

Espero que os guste. A mí me parece una buena forma de repasar los conceptos.

¡Ya me contaréis vuestros resultados!

Canciones para analizar

Ya sabéis que tenéis que repasar para el examen las 6 canciones de vuestra clase y memorizar:
  • título, autor, estilo, año, voces, instrumentos, tema, estructura y forma.
 
Canciones de 1ºB: Mikel, Andrea Terés, Javier, Iosu, Daniel Murillo, Juana Mari Gallego y Sara Pérez.
   
Canciones de 1ºA: Marcos, Alina, Ágata, María y Natalia.

Canciones para analizar

Ya sabéis que tenéis que repasar para el examen las 6 canciones de vuestra clase y memorizar:
  • título, autor, estilo, año, voces, instrumentos, tema, estructura y forma.
 
Canciones de 1ºB: Mikel, Andrea Terés, Javier, Iosu, Daniel Murillo, Juana Mari Gallego y Sara Pérez.
   
Canciones de 1ºA: Marcos, Alina, Ágata, María y Natalia.