BENVIDOS A UN NOVO CURSO!!!

Un novo curso comeza e quero daros a benvida cun vídeo moi simpático que pertence a un concerto celebrado no ano 2010 en Madrid pola ONG "VOCES PARA LA PAZ", que ten como obxectivo recaudar fondos que lle permitan realizar proxectos para apoiar aos máis necesitados.



Nos tempos que corren non é fácil pero creo que este vídeo arrincaravos máis dun sorriso!!!

Tamén quero aproveitar para presentarvos unha páxina moi interesante que recopila moita información sobre música , entre outras cousas o vídeo que acabades de ver, e que pode ser moi útil para o traballo da clase de música.

CIUDAD DE LA MÚSICA



BENVIDOS A UN NOVO CURSO!!!

Un novo curso comeza e quero daros a benvida cun vídeo moi simpático que pertence a un concerto celebrado no ano 2010 en Madrid pola ONG "VOCES PARA LA PAZ", que ten como obxectivo recaudar fondos que lle permitan realizar proxectos para apoiar aos máis necesitados.



Nos tempos que corren non é fácil pero creo que este vídeo arrincaravos máis dun sorriso!!!

Tamén quero aproveitar para presentarvos unha páxina moi interesante que recopila moita información sobre música , entre outras cousas o vídeo que acabades de ver, e que pode ser moi útil para o traballo da clase de música.

CIUDAD DE LA MÚSICA



So? Soroll? o Música?

La  molt coneguda cançó "Trashin the camp" de la pel·lícula de Disney Tarzan, ens va bé per començar a parlar de de quin material esta feta la música. Aquesta primera aproximació als conceptes de so, soroll i silenci en la música, ens serveix per endisar-nos en altres aspectes com la producció i la transmisió del so.

Alguna vegada heu provat de parlar amb dos gotets de iogurt lligats amb un cordill i separats per uns quants metres de distància? El programa Atrapasons té un capítol molt interessant on ens explica d'una manera molt didàctica la transmissió del so en els tres medis: medi gasòs: l'aire ,  medi líquid: l'aigua i el medi sòlid: un cordill.

Puesta a punto

En 6º empezamos con el tema When the Saints Go Marching In, un tema muy conocido el mundo del jazz. Además de repasar las notas nos fijamos en algunos elementos que aparecen en la partitura: duraciones del sonido, signos de prolongación y signo de repetición.

Aquí tenéis la versión con flauta y también el karaoke.

Descargar fichero de audio (marching-uno.mp3)
Descargar fichero de audio (marching-dos.mp3)

Y esta es la interpretación que hace un maestro del jazz, Louis Armstrong.

" El perro"

Y para finalizar la semana, os ofrecemos la actuación de uno de los grupos de Educación Especial del cole que se animan a cantar la canción del Perro de Sus herrera también. ESPERAMOS QUE OS GUSTE!!!! LA LETRA DICE ASÍ: - Yo me llamo Tomi, y estoy contento, es mi cumpleaños y quiero celebrar. - Y yo te canto guau, guau, guau (3 veces) guau, guau, guau. - Unos golpecitos, se oyen en mi puerta, todos mis amigos me vienen a cantar. - Y yo te canto guau, guau, guau (3 veces) guau, guau, guau. - Sobre sus cabezas, gorros y coronas, abro mi regalo y nos vamos a jugar - Y yo te canto guau, guau, guau (3 veces) guau, guau, guau. - Al pasar un rato, llega el gran momento tarta con velitas que tengo que soplar. - Y yo te canto guau, guau, guau (3 veces) guau, guau, guau. - Todos muy contentos, vuelven a sus casa yo me quedo frito entre papá y mamá. - Y yo te canto guau, guau, guau (3 veces) guau, guau, guau.