Juguem a: Qui és Qui ?

Al llarg del curs parlem i escoltem molts músics de la música CULTA que ja no són entre nosaltres. Alguns ens sonen més que altres, per exemple VIVALDI i les seves “Quatre Estacions” o MOZART i la “Petita Serenata Nocturna“….

Per a que no se’ns oblidin les seves cares us he preparat aquest mural interactiu. Sobre cada músic se us obriran dues pestanyes: una sobre la seva biografia i l’altra sobre una de les seves composicions més conegudes.

Us proposo jugar a endevinar QUI és QUI. Us animeu ????

Aquest mural l’he fet amb una eina anomenada THINGLINK. Clica sobre la imatge i s’obrirà.

David Guetta da una masterclass a los 11 DJ’s de BURN Studios

David Guetta da una masterclass a los 11 DJ's de BURN Studios





Para los futuros DJ's, hoy tenemos la suerte de colgar en La Brújula Musical un pequeño resumen de una master class con uno de los mejores DJ's del momento, David Guetta

Nos cuenta la experiencia con varios alumnos en una masterclass en la escuela BURN de IBIZA, una residencia de estudiantes donde actualmente se preparan los mejores DJ's . David Guetta explica algunos "tricks", trucos, para mejorar las mezclas y las ecualizaciones.

"I think Burns Residence is very amazing for band because the oportunity to meet all the amazing talents and master classes is really fantastic..." Creo que la residencia Burns es genial para los grupos porque da la oportunidad de encontrar a gente con mucho talento y la idea de la masterclass es algo realmente asombroso" David Guetta.

"It took me ten years to learn what i told them..." me llevó diez años aprender lo que les he explicado en la masterclass, David Guetta.



Gracias a David Guetta y a la escuela BURN de IBIZA por cedernos este vídeo en exclusiva y colaborar con La Brújula Musical.


Música per unir

Tots haureu sentit dir que la música és tant bonica, tant especial, tant important... i el perquè que calgui o es vulgui. Però, en realitat, saps per què la música és tan especial? Què fa que la música sigui molt més que posar la orella?

Avui voldria explicar una de les raons, de les més importants i alhora fantàstiques. Que apropa gent de diferents edats, països, llengües, costums,...
Amb la música podem posar dues persones ben diferents, tant en l'aspecte com en la manera de ser, i poden arribar a unir-se per un objectiu, una meta, la de fer música. Ja sabeu que fer música suposa moltes coses: tenir ganes de treballar, tenir ganes de passar-ho bé mentre es treballa, intentar fer bé les coses, respectar el que fan els altres i no pensar en res per poder-t'ho passar encara millor... I és per això que la música ajuda que les diferències i els problemes s'aparquin per una estona, augmentin les ganes de resoldre-ho i que es pugui fer i viure en pau.

Amb aquest missatge -i molt més- s'enfoca aquests projectes que us vull mostrar. Per una banda a Kinshasa, al Congo, Àfrica. Projecte de superació, esforç, il·lusió i treball espectaculars!


I creuant un mar extensíssim d'històries impressionants, a Veneçuela, ja s'ha implantat un sistema d'ensenyar a les nenes i els nens música, formant una orquestra.


Us deixo l'enllaç d'una associació que treballa amb aquest sistema des d'aquí Barcelona.

I, finalment, un últim exemple on totes les diferències que abans comentava queden apartades totalment. Es tracta de la Orquestra del Divan est-oest en la qual s'uneixen músics palestins, àrabs i jueus. I sabeu per què és tan meravellosa aquesta orquestra? Doncs perquè desgraciadament el poble jueu i el poble palestí porten enfrontats des de fa quasi 100 anys.

Web de la orquestra.



Amb tot això, i molt més que no ens allargarem a dir-ho, queda clar que la música té una força i una energia que ens mou més enllà del moviment rítmic de seguir el compàs amb el peu o el cap o del moviment per generar el so en un instrument.

La música es viu com el que és, un art noble i pacífic.

3r ESO. Ronda (T.SUSATO) per tocar amb dispositius mòbils.


Durant el Renaixement la dansa és un dels entreteniments més importants que podem trobar a les corts d'Europa. Són danses amb unes coreografies molt determinades i que per primera vegada es recullen en el tractats de dansa com l'Orchesographie de Thoinot Arbeau. La impremta serà fonamental per difondre la dansa i que es balli de la mateixa manera en totes les corts europees.


A França es ballaven la Gallarda i la Pavana, mentre que a Itália es fan populars danses com la Ronda i el Salterello i a Espanya es ballen la Seguidilla, el Fandango o la Chacona.

Nosaltres tocarem la Ronda de Tylman Susato. Ronda i Saltarello erens dues danses que anaven aparellades i sempre es ballaven juntes. La Ronda era més tranquila i el Saltarello era més ágil i ràpida. 

Com ja sabeu, cada vegada s'utilitzen més els dispotius mòbils i nosaltres ja ens hem començat a adaptar a les noves tecnologies: podeu tocar aquesta peça amb les vostres tablets o amb el mòbil. 



Ver el sonido

En este video podéis comprobar cómo a partir de un pequeño experimento hemos logrado entre las tres hacer posible que el sonido se haga visible.
Esperamos que os guste y que nos hagáis llegar vuestros comentarios.
Natalia C., Yaiza F. e Irene O.