Lamento Boliviano de Enanitos Verdes

Aquí os dejo este gran tema, ya un clásico del rock latino, en directo y también otra versión para tocar con la flauta, con ayuda en pantalla. Nivel: Avanzado.
¿Quién se atreve?

Versión para flauta

Si alguien se pregunta...¿qué notas son Mi6, Re6, etc..? Simplemente las notas agudas de la segunda octava. Para los profanos: Mi6=Mi agudo

Día de la Paz

          De nuevo celebramos en el cole, el "Día de la Paz y la No violencia", aquí os dejo unos videos realizados por nuestra compañera y maestra Ana, donde podemos ver un breve resumen de todas las actividades programadas en el colegio, poesías, bailes, tocar flauta dulce.... !No te lo pierdas!



La celebración ha culminado con el baile de la canción de Juanes "Paz, paz, paz"

Pedro y el lobo – Disney 1946 | Musikawa

Os dejo la adaptación animada de Disney de la obra maestra de Prokofiev, en el que cada personaje se representa musicalmente por un instrumento diferente. Os puede servir para discriminación audituva con los más pequeños.

Argumento

Peter Young decide ir a la caza del lobo que ha estado rondando alrededor de la aldea. Se unió a sus amigos en el camino: el pájaro, el pato y el gato. Toda la diversión llega a la final, sin embargo, cuando el lobo hace su aparición, ¿Peter y sus amigos vivirán para contar sus aventuras?

Curiosidades

Es un cortometraje de Walt Disney producido en 1946. Es una versión animada de la obra , con Sterling Holloway dando la voz al narrador. Fue publicado como un fragmento teatral en Minas. Después se volvió a publicar el año siguiente, acompañando a un nuevo tema de Fantasía (como un corto antes de la película), y luego por separado en vídeo doméstico en el decenio de 1990. [1] Esta versión introduce varios cambios a la historia original, por ejemplo:

  • Durante la presentación de los personajes, las mascotas son presentadas por sus nombres: “Sasha” el pájaro, “Sonia” el pato, e “Ivan” el gato.
  • Cuando empieza la película de dibujos animados, Pedro y sus amigos ya saben que cerca hay un lobo, y se están preparando para su captura .
  • Da nombres a los cazadores en un momento posterior en la historia: “Misha”, “Yasha” y “Vladimir”.
  • Pedro sueña todo el día con la caza y captura del lobo y sale del jardín con una escopeta de juguete de madera con el fin de la caza del lobo.
  • Al final, en una revisión completa del original (y para hacer la historia más amena a los niños), resulta que el pato no ha sido comido por el lobo. (El lobo se muestra persiguiendo el pato, que se esconde en un tronco del árbol. El lobo ataca fuera de la vista del espectador, y vuelve a la escena con algunas de las plumas de pato en la boca y lamiendo sus mandíbulas. Pedro, el gato y el pájaro asumen que el pato ha sido comido. Tras la captura del lobo, el pájaro muestra el duelo por el pato. En ese momento el pato sale del tronco del árbol y se reunen felices).

La obra original

En 1936 Sergei Prokofiev recibió el encargo del Centro de Teatro Infantil de Moscú de escribir una sinfonía musical para niños. La intención era cultivar gustos musicales en los niños desde los primeros años de la escuela. El debut fue el 2 de mayo de 1936 y según el propio compositor, la asistencia «fue pobre y no atrajo mucho la atención».

Pedro y el lobo está escrita para flautaoboeclarinete en La y Sib, fagot, 3 trompas, timbal y cuerdas para la alegoría de los personajes principales, y acompañamiento de trompetatrombóntriángulopandereta,platilloscastañuelastambor de caja, y bombo en la orquestación.

Cada personaje de la historia tiene un instrumento y un tema musical, o leitmotiv:

Disfrutarla!!

Pinche aquí para ver el vídeo

y la segunda parte

Pinche aquí para ver el vídeo

Home Sweet Home

Aquí tenéis la canción de flauta que estamos trabajando durante el segundo trimestre en 1º de ESO.
Se trata de ser capaces de leer una partitura con abreviaturas. La melodía tiene 2 partes, y en cada una de ellas hay 2 finales. De modo que tocaremos la primera parte 2 veces pero la segunda vez, con el 2º final. Lo mismo para la segunda parte.



Home Sweet Home

Aquí tenéis la canción de flauta que estamos trabajando durante el segundo trimestre en 1º de ESO.
Se trata de ser capaces de leer una partitura con abreviaturas. La melodía tiene 2 partes, y en cada una de ellas hay 2 finales. De modo que tocaremos la primera parte 2 veces pero la segunda vez, con el 2º final. Lo mismo para la segunda parte.