Se acerca la vuelta al trabajo y al cole para todos aquellos que somos afortunados de tenerlos. A unas personas les cuesta más trabajo que a otras. Así que os dejo actualizado el apartado de Humor y Dibujos para que le echéis un vistazo a alguno de los vídeos y empezar así el curso con una amplia sonrisa.
También pueden servir para el alumnado de nuevo ingreso, que el próximo lunes tendrá que escoger instrumento (información aquí), para que le resulte más fácil decidirse por uno u otro .
Resulta importante disponer de un navegador veloz para poder disfrutar de los vídeos, así que os animo a que tengáis cargadas varias opciones en vuestro ordenador. Incluso eso ya es como para tomárselo con humor.
Página musical breve para cantar, tocar y analizar. 7. 71 Aniversari
Contenidos: compás de 4.4 Ritmo de blancas, negras, corcheas, y síncopas. Ritmos con puntillo. Indicaciones dinámicas, agógicas y de carácter. Alternaciones accidentales. Ámbito melódico de 2 octavas.
Para canto, clarinete, saxofón, trompeta, fliscorno, trompa y
Felicidades a todos los miembros de Prueba de Cargo, grupo de pop-rock que se caracteriza por su espontaneidad, con temas propios en un directo intenso y de gran fuerza.
Han actuado en Ocean, con lleno, os dejamos un video en el photocall del local breves momentos antes de iniciar su actuación. Abisai Cruella, su vocalista, de voz timbrada y con grandes matices, nos habla de su ultimo disco, "En el aire" y de sus próximos proyectos de grabación.
Podéis encontrar más información en www.pruebadecargo.com El local es una maravilla para las noches de verano y su personal muy eficiente y amable, conocedlo en el siguiente enlace.
Os dejo el tercer vídeo explicativo sobre como usar los diversos aparatos de respiración y aplicar sus beneficios a los instrumentistas de viento metal, viento madera y canto.
Es el turno del Breath Builder, un aparato con múltiples beneficios para los músicos de viento y canto, ya que hace que mantengamos la atención tanto en la inhalación como en la exhalación durante el máximo tiempo posible. Debemos buscar que la pelota se mantenga arriba el máximo tiempo posible con el mínimo esfuerzo.
Aquí os dejo un enlace a un tríptico informativo sobre como usar este aparato.
Empieza una nueva etapa, un nuevo curso escolar repleto de ilusiones por hacer las cosas bien y mejorar las expectativas del año anterior. Desde aquí quiero animar a mi nuevo alumnado y a sus familias, para que este blog funcione poco a poco en nuestra rutina de aula y lo aprovechamos dentro y fuera del centro para practicar actividades, informarnos o divertirnos musicalmente.
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