Otoño

Como os he ido contando estos días, este año voy a incluir audiciones de Música Culta. Piezas cortas que a todos os suenan  pero que, muchas veces, no sabéis de quién son.
Aprovechando la entrada del otoño inauguro etiqueta.
Escuchamos el tercer movimiento Allegro del Otoño, uno de los  conciertos para violín Las cuatro estaciones (no hace falta decir que es Vivaldi el autor).
Cada concierto va acompañado por un soneto que describe las características propias de cada estación.

Al alba el cazador sale a la caza
con cuernos, perros y fusil, huyendo
corre la fiera, síguenle la traza;
Ya asustada y cansada del estruendo 
de armas y perros, herida amenaza
harta de huir, vencida ya, muriendo.

Otoño

Como os he ido contando estos días, este año voy a incluir audiciones de Música Culta. Piezas cortas que a todos os suenan  pero que, muchas veces, no sabéis de quién son.
Aprovechando la entrada del otoño inauguro etiqueta.
Escuchamos el tercer movimiento Allegro del Otoño, uno de los  conciertos para violín Las cuatro estaciones (no hace falta decir que es Vivaldi el autor).
Cada concierto va acompañado por un soneto que describe las características propias de cada estación.

Al alba el cazador sale a la caza
con cuernos, perros y fusil, huyendo
corre la fiera, síguenle la traza;
Ya asustada y cansada del estruendo 
de armas y perros, herida amenaza
harta de huir, vencida ya, muriendo.

LA JOVEN DOMINICANA STEFFANY CONSTANZA INTERPRETA EL TEMA "QUE ME DES TU CARIÑO" DE JUAN LUIS GUERRA



STEFFANY CONSTANZA es una joven cantante, de 18 años,  de la REPUBLICA DOMINICANA. Intérprete y compositora de música tropical, que  con su extraordinaria  y potente voz,  canta y encanta. La trigueña Steffany Constanza   con unos amplísimos registros de colores vocales,  cautiva  a todo el mundo cada vez que aparece en escena…como así ha demostrado en los más de 190 conciertos que ha ofrecido en dominicana los últimos doce meses ante mas de un millón de espectadores, sin duda Steffany Constanza es todo un fenómeno ya en su país.!!!


Su primer single, “Que me des tu cariño”, de JUAN LUIS GUERRA, ha llegado al número uno en las principales emisoras de su país y ahora quiere darlo a conocer en España donde vendrá a presentar su trabajo en Noviembre.

El segundo single será “Fuego, fuego” un hit en los años 80, del aclamado grupo MENUDO.


“Evidencias”, que hiciera famoso  la mexicana Ana Gabriel, o “Como una loba” de la argentina Valeria Lynn, conforman un  álbum con grandes éxitos, de ayer, hoy y siempre, junto con composiciones inéditas.


El arreglista Henry Jiménez logra poner en escena una vibrante e impactante Steffany Constanza, aunque Steffany también ha trabajado con arreglistas de la talla de Ramón Orlando en otras de sus canciones. 

El álbum “Misión Imposible”, que saldrá a la venta la primera semana de Noviembre, incluye canciones de diferentes autores entre los que están Juan Luis Guerra, Wilfrido Vargas, Víctor Víctor, Ramón Orlando, Manuel Jiménez y composiciones de la propia Steffany Constanza…todo un equipo de multiganadores de premios Grammy.


Más de UN MILLÓN de personas han visto sus shows en dominicana durante 2016!!!, en los 190 shows de los últimos doce meses…sold out en grandes teatros como el de Bellas Artes o Cibao…así como grandes aforos públicos dominicanos.

Merengue, bachata, salsa, dembow y merenhouse conforman la ya exitosa fusión tropical de Steffany Constanza. (FUENTE: cuestiondemedios.com)




LA JOVEN DOMINICANA STEFFANY CONSTANZA INTERPRETA EL TEMA "QUE ME DES TU CARIÑO" DE JUAN LUIS GUERRA



STEFFANY CONSTANZA es una joven cantante, de 18 años,  de la REPUBLICA DOMINICANA. Intérprete y compositora de música tropical, que  con su extraordinaria  y potente voz,  canta y encanta. La trigueña Steffany Constanza   con unos amplísimos registros de colores vocales,  cautiva  a todo el mundo cada vez que aparece en escena…como así ha demostrado en los más de 190 conciertos que ha ofrecido en dominicana los últimos doce meses ante mas de un millón de espectadores, sin duda Steffany Constanza es todo un fenómeno ya en su país.!!!


Su primer single, “Que me des tu cariño”, de JUAN LUIS GUERRA, ha llegado al número uno en las principales emisoras de su país y ahora quiere darlo a conocer en España donde vendrá a presentar su trabajo en Noviembre.

El segundo single será “Fuego, fuego” un hit en los años 80, del aclamado grupo MENUDO.


“Evidencias”, que hiciera famoso  la mexicana Ana Gabriel, o “Como una loba” de la argentina Valeria Lynn, conforman un  álbum con grandes éxitos, de ayer, hoy y siempre, junto con composiciones inéditas.


El arreglista Henry Jiménez logra poner en escena una vibrante e impactante Steffany Constanza, aunque Steffany también ha trabajado con arreglistas de la talla de Ramón Orlando en otras de sus canciones. 

El álbum “Misión Imposible”, que saldrá a la venta la primera semana de Noviembre, incluye canciones de diferentes autores entre los que están Juan Luis Guerra, Wilfrido Vargas, Víctor Víctor, Ramón Orlando, Manuel Jiménez y composiciones de la propia Steffany Constanza…todo un equipo de multiganadores de premios Grammy.


Más de UN MILLÓN de personas han visto sus shows en dominicana durante 2016!!!, en los 190 shows de los últimos doce meses…sold out en grandes teatros como el de Bellas Artes o Cibao…así como grandes aforos públicos dominicanos.

Merengue, bachata, salsa, dembow y merenhouse conforman la ya exitosa fusión tropical de Steffany Constanza. (FUENTE: cuestiondemedios.com)




Aula low cost: Juegos musicales vol. 1

¡Volvemos a la carga con la sección "Aula low cost"! Después de las coloridas baquetas que construimos el  curso pasado, este año quiero compartir con vosotros/as algunos juegos que he ido creando para mis jóvenes padawans. A ellos/as les encantan y son recursos muy sencillos de elaborar, económicos y accesibles, pues no necesitamos nada más que el propio juego impreso para divertirnos a la vez que repasamos y afianzamos contenidos.

Durante los próximos meses subiré al blog descargables variados con los juegos que más usamos en mi aula: bingos (de instrumentos, ritmos, símbolos musicales, etc.), dominós de figuras para practicar las duraciones, Trivials... aunque en esta ocasión quiero inaugurar la temática con unas tarjetas de instrumentos que dan mucho, muchíííísimo de sí. Al final de esta entrada tenéis el imprimible, recomiendo utilizar folios de gramaje alto o cartulina para que no se transparenten (y plastificar para que tengan una mayor durabilidad). Pero ahora vamos a lo importante, ¿a qué jugamos?

1. Tabú instrumental.

Si habéis visto el descargable, os habréis dado cuenta de que en una de las opciones cada instrumento tiene a su lado algunas palabras relacionadas. Este juego consistirá en que un alumno/a elija al azar una de las tarjetas e intente describir el instrumento misterioso que le ha tocado sin utilizar esas palabras, mientras, sus compañeros/as tratarán de averiguarlo. Quien adivine, pasa a ser el/la escoja la próxima tarjeta. Si el/la participante se despista y utiliza una de las palabras prohibidas (u otra perteneciente a su familia léxica), pierde su turno. Quien haya acertado más instrumentos, gana.


2. Cazainstrumentos.

Otro juego muuuuy divertido para repasar los instrumentos. Nos colocamos en corro, esparcimos todas las cartas de instrumentos boca arriba en el centro, el/la profe dice el nombre de un instrumento o pone un audio del mismo, y el/la primero/a que lo localice deberá cazarlo rápidamente con un... ¡matamoscas! El que consiga más instrumentos al final de la partida, gana. Puede que lo del matamoscas os parezca una tontería, pero les motiva un montón y, sobre todo, ¡evita manotazos e incidentes innecesarios! :P



3. Memory.


Todo un clásico. Para este juego utilizaremos las cartas con las ilustraciones de los instrumentos y las que contienen sus nombres. Las esparcimos del revés por el suelo y, por turnos, cada alumno irá dando la vuelta a dos tarjetas. La idea es que destapemos la carta del instrumento y la de su nombre para formar el mayor número de parejas, por lo que tendremos que estar atentos/as a lo que hacen nuestros compañeros/as para ir localizándolas. 



4. ¿Quién es quién?

Un alumno/a escoge al azar una carta de instrumento. Sus compañeros/as le harán preguntas sobre el mismo para tratar de averiguar cuál es, a las que deberá responder únicamente "Sí", "No" o "No estoy seguro/a". Si jugamos en gran grupo, recomiendo establecer turnos de preguntas para mantener cierto orden y que todos/as puedan participar.

5. ¡Lo que se os ocurra! 

La verdad es que durante los últimos cursos he sacado muchísimo partido a estas cartas de instrumentos, y ya son todo un imprescindible, incluso mi alumnado ha inventado algunos juegos de su cosecha. Y a vosotros/as, ¿para qué más se os ocurre utilizarlas? ¡Contádmelo en los comentarios!



Aquí va el descargable en gallego y en castellano, el primero corresponde a las tarjetas de los instrumentos y sus nombres, el segundo a las tarjetas del tabú. :)

Tabú de instrumentos musicales de Nerea Seijoso

Espero que disfrutéis tanto como nosotros/as de estos juegos que, pese a ser 1.0., nos encantan. Y, como siempre, ¡que la música os acompañe!