Chic@s de 6º, os dejo el enlace a "Kokoleoko" para que podáis crear y practicar vuestro acompañamiento. Clic en la imagen.
Daily Archives: 26 octubre 2016
Para muestra un botón del trabajo del alumnado de 2º en el día de hoy.
El primer tema de mano de 2º B, en el que hemos trabajado los sonidos de la escala en un día un algo frío, y la verdad que nuestra aula de eso tiene un poco.
El segundo tema ha sido para para recordar y afianzar conceptos musicales como pentagrama, línea, espacios, notas y la clave de sol. Aquí os lo muestra la otra clase, 2ºA:
El Instituto Español de la Voz convoca su Primer Congreso Internacional Interdisciplinar sobre Voz.
Un encuentro imprescindible con grandes profesionales, podéis consultar los resúmenes de las ponencias.
Los días 24 y 25 de noviembre de 2016 tendrá lugar en el salón de actos de la Facultad de Cincelas Económicas y Empresariales de la UNED en el Paseo Senda del Rey 11. de Madrid
Colaboran la UNED, IBRO y Asociación Española de Profesores de Canto (AEPC).
Apúntate antes del 15 de noviembre. Escríbenos a ievoz.info@gmail.com o consulta toda la información en nuestra web www.ievoz.org
¡Te esperamos!
Comité Científico (por orden alfabético)
Heriberto Avelino, Departamento de Lingüística, Universidad de California, Berkeley, USA.
Francesco Cutugno, Università Degli Studi di Napoli Federico II, Napoles. Fundador de la Asociación Italiana de Ciencia de la Voz (AISV)
Secundino Fernández, Facultad de Medicina, Universidad de Navarra. Director del Laboratorio de Voz de la Clínica Universidad de Navarra. Navarra, España.
Pedro Gómez-Vilda, Facultad de Informática, Universidad Politécnica de Madrid. Director del laboratorio NeuVox, Centro de Tecnología Biomédica, Madrid, España.
Nathalie Henrich Bernardoni, Speech and Cognition department, GIPSA-lab, Grenoble, Francia.
Gyllianne Kayes, Vocal Process, Reino Unido.
Boris Kleber, Center for Music in the Brain, Dept. of Clinical Medicine, Aarhus University, Dinamarca.
Filipa Lã, INET-MD, Portugal.
Daniel Recasens, Departament de Filologia Catalana, Facultat de Lletres Universidad Autónoma de Barcelona, Barcelona, España.
Emma Rodero, Departamento de Comunicación Audiovisual y Publicidad, Universidad Pompeu y Fabra, Barcelona, España.
Renata Savy, DIPSUM (Dipartamento di Studi Umanistici), Università degli Studi di Salerno, Salerno, Italia.
Johan Sundberg, KTH Royal Institute of Technology, Estocolmo, Suecia.
MODALIDADES DE INSCRIPCIÓN
Ordinarios: 80€ (de los cuales 50€ son subvencionados por IBRO-International Brain Research Organization)
Miembros del Instituto Español de la Voz: 70€ (de los cuales 50€ son subvencionados por IBRO-International Brain Research Organization)
Chic@s de 6º, os dejo el enlace a "Kokoleoko" para que podáis crear y practicar vuestro acompañamiento. Clic en la imagen.
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Lehengo egunean, 2. mailakoekin lanean ari ginela, tinbalak azaldu zitzaizkigun. Eta han aritu ginen gelan, tinbalak jotzen, jo ta ke. Ikasleak gustuko, tinbalak nola jo behar ziren konprobatzen. Lehenago tinbalak zer ziren azaldu; orkestran erabiltzen den instrumentua dela. Batzuetan bi, bestetzuetan lau... Perkusiozko familiakoak direla...
Oraingo sarrera honetan horren adibide pare bat ekartzen dizuet. Bata Mozarten Requiem-etik Dies irae. Bestea Verdirena.
Hace mucho, mucho tiempo que no le doy de comer al blog. Y así no se puede. Si queremos que el blog exista, lo primero será darle de comer. Dicho esto, en esta entrada vamos a ver los timbales. El otro día estábamos en clase con los de 2º y nos aparecieron los timbales. Y allí estuvieron, dimbi-damba, dale que te pego. Les expliqué qué eran. Estuvimos tocándolos. Familia de la percusión, instrumentos de la orquesta... A veces dos, otras veces cuatro... Dos muestras traigo en esta entrada. La primera, el Diaes irae del Requiem de Mozart. La segunda, el de Verdi.