Un encuentro necesario: Fira de la música Valenciana TroVam! + Pro Weekend

Esta semana he tenido el placer de participar como asistente y como ponente en una mesa redonda sobre las Asociaciones de Músicos en la Fira Valenciana de la Música

Han sido unos días muy intensos, enriquecedores, creadores de sinergias, de aprendizaje y de unión de todos aquellos que trabajamos en y alrededor del mundo de la música. La feria ha tenido momentos para todo: escuchar músicos consagrados, actividades musicales para público infantil, showcases para dar a conocer a valores emergentes, etc... 

Las mesas de debate y los temas han sido: Nuevas políticas musicales valencianas, Resultados del estudio de la música valenciana, La diversidad como motor de la creatividad: Fomentando la visibilidad de las mujeres en la industria musical, El valor de la música en el desarrollo de los territorios, Los caminos de la internacionalización, Circuitos musicales, Toda la verdad sobre los derechos de autor, Músicos asociados, Queremos tocar, Marketing musical, Por amor al arte y Leyendo música. 

Como podéis comprobar la organización ha dado voz a muchos colectivos que tenían mucho que aportar y ha sido un caldo de cultivo necesario para que los agentes del sector musical nos conozcamos, nos pongamos cara y nos demos cuenta de una serie de cuestiones que reivindicamos todos. 

Algunas de mis conclusiones son:
- Los artistas (músicos) han de poder vivir de su actividad. Se ha hablado del cumplimiento de las leyes actuales por parte del sector público y del privado. De la necesidad de un convenio colectivo de músicos, de la integración de la música en la universidad, de la inclusión de la música moderna en los estudios reglados, de una revisión de la ley de incompatibilidades, de la necesidad de una interlocución con la administración más fluida y fuerte. De la necesidad de poner en marcha el Estatuto del Artista que contemple la especificidad del trabajo del artista. La rebaja del IVA cultural, los derechos de autor... 

- El reconocimiento social del músico comienza por uno mismo, por mejorar la autoestima y reconocer el valor económico y social que aporta a la sociedad. Por conocer deberes y obligaciones. Por conocer cómo funcionan el resto de agentes de la industria musical (programadores, instituciones, salas, managgers, técnicos, discográficas, periodistas, el público, etc), por unirse, por aprender, por comprender que ser músico no sólo es tocar y pasarlo bien... que también. 

- Los datos estadísticos de los que disponemos son siempre sesgados por varias razones, no todos los músicos están en la SGAE, no todos los músicos estudian en centros oficiales, no todos los músicos disponen de una titulación oficial, no todos los músicos que tienen título se dedican a la actividad musical, no todos los músicos están dados de alta en el régimen de artistas o autónomos, no todos los músicos parados tienen derecho a una prestación y así un largo etc. Por lo tanto, es muy posible que tengamos un sector económico infradimensionado tanto económica como socialmente y su peso específico en la economía española sea superior al 3% del PIB. Opino que son las administraciones las que deben emprender el camino de este tipo de estudios sobre la situación de una manera sistemática y global. Una vez empiecen con la tarea se darán cuenta de todos los agujeros que tiene la cadena de valor y toda la riqueza que se está perdiendo por el camino.... Se darán cuenta de que es como una grieta en una tubería que si se arreglara permitiría que hubiera agua para todos!

- Que la administración necesita de la interacción con el sector para ser realmente efectiva, que las políticas culturales que realmente funcionan son las que tienen una estrategia que a la larga beneficie a todos, que se ha de hacer un gran esfuerzo de empatía y escucha porque cada cual desde su ángulo porque cada cual tiene su verdad y todas ellas configuran las realidad. 

- Es importante hacer cultura de base pero también es importante generar el marco para que se pueda realizar, el mecenazgo es importante y por tanto la Marca MUSICS sobre la que está trabajando la Generalitat es importante para el desarrollo del sector en su conjunto para que pequeñas empresas puedan acceder a las desgravaciones fiscales de los eventos musicales que se celebren bajo el amparo de dicha marca. 

- Una necesaria regulación del sector acorde a la realidad del siglo XXI y a las necesidades de todos los agentes: los músicos necesitan reconocimiento social y laboral de su trabajo y sus estudios, las salas necesitan una regulación que permita su desarrollo como centros de cultura, los promotores y managers necesitan que se reconozca su profesión y se implementen estudios oficiales, las administraciones necesitan conocer bien a fondo los problemas de los diferentes agentes para poder diseñar y modificar la legislación cuando sea necesario, en definitiva, hace falta que este tipo de foros no se quede en un encuentro sin más sino que se ha de pasar a la acción. Se ha de favorecer un contexto de todos ganan para que la industria musical gane músculo y los músicos puedan vivir dignamente y sobre todo, socialmente es importante reconocer el valor que la música tiene en la Comunidad Valenciana como elemento de cohesión social, integración y socialización. 

Desde estas líneas agradecer a todos los que han hecho posible que un evento de estas características se celebrara en la ciudad de Castellón y por el macro esfuerzo para que todos los que hemos participado nos sintiéramos como en casa. 

JIngle Bell Rock. Partitura per FLAUTA

Els alumnes de 2n C s'han animat a tocar Jingle Bell Rock, una conegudíssima cançó que ja hem tocat algún any en els nostres concerts de Nadal. 

La sèrie de televisió Glee la va tornar fer popular, però l'original va ser composta als anys 50 per J.C. Beal,  tot i que va ser interpretada per primera vegada l'any 1958 per Bobby Helms

http://musicaade.wixsite.com/jinglebellrock

Us deixo un vídeo amb la lletra perquè si voleu la pugueu cantar.  Recordeu que podeu veure i tocar aquesta partitura amb la tablet o el mòbil i que per fer el ritme correctament cal estudiar-la amb l'ajut de Noteflight.  

AQUÍ teniu un acompanyament per piano que s'adapta força bé. 

JIngle Bell Rock. Partitura per FLAUTA

Els alumnes de 2n C s'han animat a tocar Jingle Bell Rock, una conegudíssima cançó que ja hem tocat algún any en els nostres concerts de Nadal. 

La sèrie de televisió Glee la va tornar fer popular, però l'original va ser composta als anys 50 per J.C. Beal,  tot i que va ser interpretada per primera vegada l'any 1958 per Bobby Helms

http://musicaade.wixsite.com/jinglebellrock

Us deixo un vídeo amb la lletra perquè si voleu la pugueu cantar.  Recordeu que podeu veure i tocar aquesta partitura amb la tablet o el mòbil i que per fer el ritme correctament cal estudiar-la amb l'ajut de Noteflight.  

AQUÍ teniu un acompanyament per piano que s'adapta força bé. 

Cajas de regalo para Navidad DIY

DIY REGALOS NAVIDAD CAJAS ENVOLTORIO

Hola, Donlunáticos.

La Navidad se acerca y eso quiere decir que llegan los regalos. A veces no hace falta gastarse mucho dinero en regalos muy lujosos, un simple detalle puede ser más bonito que algo comprado. Por eso, os propongo que hagáis vuestros propios regalos y tendrán muchísimo más valor.

Y un envoltorio bonito es muy importante para que esté bien presentado. En este post os voy a enseñar a hacer estas 3 IDEAS para reciclar cajas de infusiones y convertirlas en verdaderos regalos donde esconder algo muy preciado para alguien importante.

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Materiales para hacer las cajas

  • Cajas de infusiones o similares
  • Pintura en Spray
  • Lazos decorados
  • Goma eva de colores
  • Limpiapipas
  • Perforadoras de formas de goma eva
  • Muñeco de nieve (hay un vídeo en el canal)

Procedimiento para hacer las cajas de regalo

En este vídeo podéis encontrar el paso a paso de cómo fabricar estas cajas. Es un proceso muy rápido, ya que la pintura en spray seca muy pronto y no tenéis que esperar horas para seguir con la manualidad, por lo que terminaréis en un día estas cajitas.

En los siguientes vídeos podéis encontrar los complementos para las cajas anteriores.

MUÑECO DE NIEVE

ADORNO DE LIMPIAPIPAS

Y si lo vuestro es decorar cajas os propongo esta otra idea donde os enseño a convertir una simple caja de zapatos en una charca para una ranita de papel. Queda muy bien para decorar una habitación infantil y llenarla de materiales de manualidades, cromos, juguetes pequeños, etc.

Y aquí podeís encontrar el vídeo de todo el proceso de construir la rana, podéis jugar con los colores y los diseños y crear muchas distintas. Los trabajos de papiroflexia son geniales para los niños y para las tardes en que no sabemos qué hacer.

Hasta aquí las ideas de hoy, espero que os gusten mucho y si os sirven, no olvidéis compartirlas para que pueda más gente verlas y aprenderlas. Y si las hacéis, no olvidéis mandarme una foto por cualquiera de mis redes sociales.

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Coneguem a Guido d’Arezzo

https://www.thinglink.com/scene/852243059855851520Amb els alumnes de 1r i 2n d'ESO aquests dies he fet una activitat comuna: conèixer Guido d'Arezzo, l'inventor de la notació musical. 

Què hem fet?:
1- Hem parlat de la música a la prehistòria
2- Hem parlat de la notació en l'Epitafi de Seikilos i de l'evolució de la notació musical 
3- També hem vist quins són els 
 problemes de la transmissió oral de la música vídeo
4- Hem vist i sentit el conte de Guido d'Arezzo en anglès
5- Finalment hem fet un petit resum a partir de les activitats recollides en la Història del nombre de la notas