Araceli Sánchez Montilla: Premio Concurso Internacional OnLine ‘La Brújula del Canto’

Desde España llegó la candidatura premiada de Araceli Sánchez Montilla. Su voz tiene personalidad y se adapta a distintos tipos de covers. Felicidades por su expresividad!

El próximo día veinte el siguiente premiad@. Si quieres participar consulta las bases  aquí.

Araceli Sánchez Montilla: Premio Concurso Internacional OnLine ‘La Brújula del Canto’

Desde España llegó la candidatura premiada de Araceli Sánchez Montilla. Su voz tiene personalidad y se adapta a distintos tipos de covers. Felicidades por su expresividad!

El próximo día veinte el siguiente premiad@. Si quieres participar consulta las bases  aquí.

Actuación en las Jornadas Deportivo Culturales de La Calzada

Hola a todos.

El pasado martes 16 de mayo, el Ensemble de bombardinos participó en las XVI Jornadas Deportivo Culturales del barrio gijonés de La Calzada.



Esta participación la realizamos junto a los ya famosos Clarinetistas Cuentacuentos dirigidos por su fantástica profesora Ana María Pérez.

Nuestra interpretación se concretó en la realización del cuento LAS CLASES DE TUBA.

La interpretación de los clarinetistas fue el cuento POR 4 ESQUINITAS DE NADA.

A diferencia de otras ocasiones, esta vez sacamos la música a la calle y la verdad es que fue una gran experiencia, ya que pudimos acercar la tuba y el bombardino a mucho público que sorprendido descubrió nuestros instrumentos.

Al finalizar, los más pequeños pudieron descubrir los fácil que es tocar un bombardino. 

Aquí os dejo algunas fotos de nuestra actuación.

Fotos cortesía de: Antonio Jiménez García














Actuación en las Jornadas Deportivo Culturales de La Calzada

Hola a todos.

El pasado martes 16 de mayo, el Ensemble de bombardinos participó en las XVI Jornadas Deportivo Culturales del barrio gijonés de La Calzada.



Esta participación la realizamos junto a los ya famosos Clarinetistas Cuentacuentos dirigidos por su fantástica profesora Ana María Pérez.

Nuestra interpretación se concretó en la realización del cuento LAS CLASES DE TUBA.

La interpretación de los clarinetistas fue el cuento POR 4 ESQUINITAS DE NADA.

A diferencia de otras ocasiones, esta vez sacamos la música a la calle y la verdad es que fue una gran experiencia, ya que pudimos acercar la tuba y el bombardino a mucho público que sorprendido descubrió nuestros instrumentos.

Al finalizar, los más pequeños pudieron descubrir los fácil que es tocar un bombardino. 

Aquí os dejo algunas fotos de nuestra actuación.

Fotos cortesía de: Antonio Jiménez García














"El violín rojo"


 Trailer de "El violín rojo"

Estos días estamos viendo El violín rojo,  la interesante película - dirigida por François Girard en 1998 - en torno a la historia de un misterioso violín construido por un célebre luthier, contemporáneo de Stradivarius. Entre otras cosas interesante porque el verdadero protagonista es dicho violín y sus avatares desde su construcción en el siglo XVIII hasta la actualidad en la que es subastado. Pero también por cómo las distintas historias que nos narra la película nos ofrecen una gran información acerca de la cultura musical de cada época y de cada lugar. Todo ello además de una preciosa banda sonora de John Corigliano que recrea la música de cada momento (aunque parezca de compositores clásicos es original suya) al tiempo que genera temas o leit-motiv propios para la película muy expresivos, como el tema de Anna, la mujer del luthier (pincha aquí para escuhar la banda sonora en Spotify), la fotografía, los actores, el montaje, etc...

Os dejo el cuestionario que debéis contestar en torno a "El violín rojo":

Cuestionario sobre la película "El violín rojo"

1.    ¿En qué año y lugar se construyó el “violín rojo”?
2.    ¿De qué famoso luthier es el otro violín que es subastado el “violín rojo”? ¿qué precio alcanza en la subasta?
3.    Completa la siguiente tabla:
TEMA
LUGAR
SIGLO
RESUMEN
(5-10 líneas)
Construcción del violín
Historia del niño huérfano
Historia del virtuoso
Historia de la prohibición del violín
Subasta

4.    ¿Por qué crees que el “violín rojo” era especial?
5.    ¿Por qué estaban prohibidos los instrumentos occidentales y la música clásica en el periodo en el   cual el “violín rojo” permanece en China?
6.    ¿En qué consiste el misterio que contiene el "violín rojo"?
7.    ¿Qué personaje de la película encarna el prototipo de músico virtuoso típico del Romanticismo?
8.    ¿En qué parte la película recuerda al Ospedale della Pietà de Antonio Vivaldi?
9.    Resume el argumento y el tema de la película entre 10 y 15 líneas
10. Elabora un comentario con tu opinión razonada sobre la película