Por: Redacción
Comentamos una película musical de corte inglés, en el estilo de la americana La La Land en lo vocal o la primera Mamma Mía (en referencia a esta fue publicitada, como un musical vitalista, de ánimo optimista y contagiosamente postiva).
Amanece en Edimburgo (2013), cuyo título original es "Sunshine on Leith", tiene muy buenas canciones, interpretadas con voces que destacan por su naturalidad, aunque, como todo musical, puede resultar artificial en su narrativa (ya sabemos que en la vida real no se canta colectivamente, por desgracia, pues la gente sería más feliz si se expresara más a través del canto:)
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Es un placer y una gran responsabilidad anunciar que hoy empiezo como docente un curso de formación del profesorado de Conservatorios sobre la docencia on-line e híbrida para las clases de instrumento.
Me he podido apoyar bastante en todas las investigaciones que sobre ello he realizado durante el confinamiento. Y en este blog ya llevamos muchas entradas dedicadas a este asunto:
- La perspectiva de los alumnos en la docencia on-line musical
- Guía (no) definitiva para mejorar tu docencia on-line musical
- Desescalando en la clase de piano
- Exámenes de música en directo on-line. Instagram es una solución
- ¿Y si transformamos las clases on-line?
- Cómo hacer una lección a distancia para la enseñanza instrumental de música: Una Guía for Dummies por Lucia Di Cecca
- ¿Por qué se oye mal la música en las videoconferencias?
- Calidad BRUTAL de audio en Webex.
Aunque pulir toda esta información, hacerla asequible a diferentes niveles de competencia digital, y ampliar todos aquellos apartados que no estaban del todo desarrollados en las entradas anteriores; ha sido un trabajo bastante laborioso y complejo que no hubiera sido posible sin el asesoramiento y apoyo de Irene Garcia (y de sus ilustraciones bajo el nombre artístico de Lluna Llunera).
Este final de curso ha sido toda una gran aventura para los docentes de toda la humanidad, cada uno con sus problemáticas específicas; y así ha sido también para los profesores de instrumento musical.
El curso estará en constante evolución, y nuevas ediciones están fraguándose ya, porque es un camino que estamos construyendo entre todos.
Por ahora, arranca la primera edición en el CEFIRE de FPEAD (el centro de formación del profesorado valenciano especializado en FP y Enseñanzas Artísticas y Deportivas) con una acogida tremenda, en pocos minutos se agotaron todas las plazas (40), decidimos ampliar a 100. Y aún así, se han quedado más de 170 personas en lista de espera.
A continuación os dejo la presentación del curso:
Si te interesa saber más sobre esta formación ¡no dudes en contactarme!
Pieza para piano de nivel medio para practicar los acordes de tres sonidos en estado fundamental, primera y segunda inversión, en el contexto de una textura homofónica a 4 voces con acordes en posición cerrada. Partitura en PDF Tríadas En … Seguir leyendo
¿Cuál es la primera experiencia que recuerdas con la música?
- A los 7 años en música y movimiento, donde los niños empezamos a conocer y relacionar la música con el cuerpo, el movimiento... ¡y ya me sentí como pez en el agua!
¿En que momento decidiste que querías cantar?
- Pues aunque he cantado toda mi vida, profesionalmente lo decidí a los 18 años, cuando mis profesores del conservatorio me dijeron que tenía todos los ingredientes para hacer una buena carrera. En ese momento comencé con Administración y Dirección de Empresas en la Universidad y tenía pensado compaginarlo,pero me decidí, lo hablé con mis padres y hasta día de hoy: tengo mi carrera de interpretación acabada, mi máster en ópera y llevo 8 años trabajando profesionalmente. ¡No me he arrepentido!
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BUSCANDO PLATAFORMAS DE MÚSICA MONETIZADAS EN UNA PANDEMIA – PARTE 2
Este artículo es una continuación de una serie de artículos sobre plataformas de música monetizada (echa un vistazo a la parte 1 aquí).
La idea de la serie surgió de mi frustración por ver un montón de actuaciones increíbles en Facebook e Instagram durante los primeros días de COVID-19, donde sabía que ninguno de los artistas estaba recibiendo pagos.
Los artistas podrían haber estado recibiendo algunos consejos, pero esa no era manera de lidiar con su necesidad a largo plazo de generar ingresos. Estas próximas dos plataformas están mostrando algunos resultados reales y con suerte se convertirán en elementos básicos para muchos cantautores y artistas.