Eduplaneta Musical

Autor: Fátima Lenguaje Musical

  • TIPOS DE ESCALAS MAYORES

        Os propongo repasar los tipos de Escalas Mayores en la página Wix que he elaborado para vosotros.En ella podéis repasar teóricamente y también escuchar cada uno de los tipos.
        Para acceder a la página tenéis que pinchar en la imagen.


  • PUZZLE DE MANUEL DE FALLA

       Manuel de Falla es un compositor español nacido en Cádiz en 1876. Junto con Albéniz y Granados es uno de los músicos más importantes de la primera mitad del s. XX en España. Os propongo conocer más sobre su vida y obra.

     

       Como homenaje a su labor artística, el Banco de España decidió emplear un retrato de Manuel de Falla en  los billetes de 100 pesetas. Os invito a hacer un puzzle con dicho billete.

    Resultado de imagen de manuel de falla dibujo

  • SEMITONO DIATÓNICO, CROMÁTICO, UNÍSONO Y ENARMONÍA


       Estamos trabajando en clase semitonos diatónicos, cromáticos, los unísonos y las notas enarmónicas. Podéis repasar en el siguiente mapa conceptual.


       Aquí os dejo una actividad que he encontrado en el Blog de Almudena lenguaje musical. Se trata de unas tarjetas que os servirán para repasar estos contenidos. Pinchando encima de cada tarjeta, se dará la vuelta y en el reverso aparece la solución. Así podréis comprobar si habéis acertado o no. Pinchar en el enlace acceder a la actividad.







  • JUEGOS: “INSTRUMENTOS MUSICALES”

        Os propongo unos juegos sobre los instrumentos musicales realizados por Celebritis. Podéis acceder a ellos pinchando en los siguientes enlaces:


    1. “¿DE QUÉ TIPO SON ESTOS INSTRUMENTOS?”: tenéis que contestar unas preguntas sobre las familias de los instrumentos.
    2. “INSTRUMENTOS DE CUERDA”: en este juego tenéis que unir el nombre de diferentes instrumentos de cuerda con su imagen.
    3. “INSTRUMENTOS DE LA ORQUESTA: COLOCACIÓN”:en esta ocasión tenéis que ir colocando los diferentes instrumentos en su lugar dentro de la orquesta.
    4. “INSTRUMENTOS MUSICALES DEL BARROCO”:en el que conoceréis diferentes instrumentos barrocos.
    5. “INSTRUMENTOS DE PERCUSIÓN”: debéis unir el nombre del instrumento con su correspondiente imagen.

  • PARTITURA PARA COMPLETAR: “CAMPANA SOBRE CAMPANA”

        En estas fechas navideñas todos cantamos villancicos. Uno muy conocido por todos es “Campana sobre campana”. Os propongo escucharlo e intentar completar la partitura. Podéis acceder a la actividad pinchando en la imagen.