PLAN DE TRABAJO SEMANAL 2 #YoMeQuedoEnCasa

   
     Comienza una semana más de #YoMeQuedoEnCasa y os propongo un nuevo Plan de trabajo semanal para la asignatura de Lenguaje Musical con Lecturas, Entonaciones, Dictados, Teoría, actividades complementarias y música para escuchar. Espero que os resulte útil. ¡Ánimo con todo!




PLAN DE TRABAJO SEMANAL #YoMeQuedoEnCasa



    En estos días de #YoMeQuedoEnCasa es importante seguir una rutina de trabajo de la asignatura Lenguaje Musical. Para ello he elaborado un pequeño Plan de trabajo semanal con BookCreator en el que tenéis por apartados y cursos un plan de trabajo semanal: lectura rítmica, entonación, dictados, teoría y además una serie de actividades complementarias que podéis realizar ( pasatiempos musicales, juegos, actividades a nivel auditivo, teórico, etc.). Son días complicados, pero si establecemos un plan de trabajo puede ser más llevadera y amena la estancia en casa. ¡Mucho ánimo!


CUATRILLOS Y SEISILLOS 2


     Estamos trabajando en clase los grupos de valoración especial. Como ya sabéis, un cuatrillo equivale a 6 figuras de su misma especie, y un seisillo a 4 figuras de su misma especie.
¿ A qué equivalen los siguientes cuatrillos y seisillos? Arrastra cada uno hasta la imagen de las figuras a las que equivale.


«OLELÉ MOLIBÁ MAKASÍ» (Tradicional Congo)



    "OLELÉ MOLIBÁ MAKASÍ" es una canción de cuna tradicional del Congo. La vamos a trabajar en clase con 1º y 2º de EE en Do Mayor, y con 3º y 4º en Si bemol Mayor. He elaborado una página Wix en la que os dejo la partitura para completar a dos voces y la solución en las dos tonalidades.


¿SENSIBLE O SUBTÓNICA?

    Estamos trabajando en clase los diferentes grados de la escala y en especial la TÓNICA y la SUBTÓNICA. Sabéis que las dos son el VII Grado de cualquier tonalidad, pero la distancia de la Sensible a la Tónica es de 1 semitono, y de la Subtónica a la Tónica es de 1 Tono.

Hace unos días descubrí gracias a "Almudena Lenguaje Musical" la Web  EDUCANDY, y he elaborado con ella varios juegos para trabajar estos grados.




JUEGO 1. Es un CUESTIONARIO en el que tenéis que contestar varias preguntas sobre la Sensible y la Subtónica. Para acceder debéis introducir el Código 3a78


JUEGO 2. En la siguiente actividad debéis formar parejas con la SENSIBLE y SUBTÓNICA de diferentes tonalidades. Para ello introduce el  Código  3a7f



JUEGO 3.En este juego, debéis completar el nombre de los GRADOS DE LA ESCALA.. Para acceder debéis introducir el Código 3a81


JUEGO 4.Os propongo un juego más en el que tenéis que unir cada TONALIDAD con su SENSIBLE. En esta ocasión introduce el Código 3a80


JUEGO 5:Por último, en este juego debéis unir cada TONALIDAD con su SUBTÓNICA. Su Código es 3a82