Aquí os dejo la partitura interactiva.
Y aquí los enlaces a los acompañamientos de la canción.
"El Piano como Arte",
Penny Putnam y Shauna Holiman
Penny Putnam y Shauna Holiman
Penny Putnam y Shauna Holiman hacen esculturas basadas en partes de pianos, normalmente con restos y trozos reales de estos instrumentos. Se asomaron a mirar dentro de pianos viejos y abandonados y encontraron arte bajo la tapa, pero en vez de surgir de las cuerdas en forma de sonido, hallaron nuevos materiales para crear esculturas sorprendentes. Qué curioso que de materiales de deshecho surjan nuevas formas. ¿Es rizar el rizo? hacer esculturas de un instrumento musical hecho trizas.
S. Holiman dice "El interior de un piano es hermoso" y P. Putnam: "Cada tecla es única" (BBC).
Dicen no poder asumir todos los pianos viejos de los que se quiere desprender la gente, y los animan a quedarse, al menos, con el marfil de las teclas blancas (son de marfil las teclas de pianos carísimos o muy antiguos). ¿Qué está pasando con los pianos antiguos? Un piano acústico es difícil de mantener, y caro. A veces se heredan y nadie se preocupa por aprender a tocar. El piano acaba siendo un mueble o un objeto de decoración en el mejor de los casos. Si un piano no es tocado ni cuidado se queda sordo, ya no puede ser afinado ni sonar, pesa una barbaridad y ocupa sitio. ¿Y para qué sirve un piano que no suena y que además nadie sabe tocar? Por otro lado, cada vez más la gente adquiere pianos electrónicos, son más prácticos y baratos, y ofrecen nuevas posibilidades. Cuando alguien piensa en vender su viejo piano no encuentra compradores. En Estados Unidos y en el Reino Unido están surgiendo propuestas de almacenamiento, fundaciones de cuidado de pianos o de envío de estos instrumentos a países desfavorecidos económicamente, donde al parecer, sÍ demandan pianos para tocar.
Penny Putnam y Shauna Holiman rescatan piezas de pianos y les dan una nueva vida artística en forma de esculturas, un arte que se reencarna en otro.
S. Holiman dice "El interior de un piano es hermoso" y P. Putnam: "Cada tecla es única" (BBC).
Dicen no poder asumir todos los pianos viejos de los que se quiere desprender la gente, y los animan a quedarse, al menos, con el marfil de las teclas blancas (son de marfil las teclas de pianos carísimos o muy antiguos). ¿Qué está pasando con los pianos antiguos? Un piano acústico es difícil de mantener, y caro. A veces se heredan y nadie se preocupa por aprender a tocar. El piano acaba siendo un mueble o un objeto de decoración en el mejor de los casos. Si un piano no es tocado ni cuidado se queda sordo, ya no puede ser afinado ni sonar, pesa una barbaridad y ocupa sitio. ¿Y para qué sirve un piano que no suena y que además nadie sabe tocar? Por otro lado, cada vez más la gente adquiere pianos electrónicos, son más prácticos y baratos, y ofrecen nuevas posibilidades. Cuando alguien piensa en vender su viejo piano no encuentra compradores. En Estados Unidos y en el Reino Unido están surgiendo propuestas de almacenamiento, fundaciones de cuidado de pianos o de envío de estos instrumentos a países desfavorecidos económicamente, donde al parecer, sÍ demandan pianos para tocar.
Penny Putnam y Shauna Holiman rescatan piezas de pianos y les dan una nueva vida artística en forma de esculturas, un arte que se reencarna en otro.
...¿Sonarán estas esculturas cuando se quedan solas en las salas de exposiciones?...
"Dragon" es uno de los trabajos de Penny Putnam y Shauna Holiman. Para visitar la web de Piano as Art pincha en la imagen.
En el siguiente vídeo se las ve trabajar en sus obras.
Debo reconocer que a mí me han entrado muchas ganas de tocar el piano.
Gracias Cath.
El martes, Sofía y Marina, dos alumnas de 6ºB, nos dieron un "mini concierto" en la clase de Música. Decidieron preparar juntas la pieza "Santa María Stella do Día" e interpretarla con la Flauta travesera y la Viola. Fue una experiencia super divertida, porque nos reímos un montón con sus nervios y nos quedamos admirados con su buen hacer. Enhorabuena chicas, y ¡¡a seguir adelante!!
Poco a poco, todos los grupos vamos terminando nuestra canción para Halloween con la flauta. Aquí algunas muestras de 2º B y 2º C. Próximamente... ¡¡¡¡Los vídeos!!!!
Algunosde vosotros no valora la asignatura como realmente debería hacerlo, pero cuando a principios del curso os pregunto que papel ocupa la música en vuestras vidas, la mayoría opina que es algo muy importante y quededica una o varias horas al día a escuchar sus canciones favoritas. Por lo tanto es lógico que la estudiemos en el Cole y en el Instituto. Pero no todos tenéis claro que es una asignatura muy completa en la que se mezclan muchas disciplinas y abarca muchos campos. Si tenéis un rato leed el estupendo artículo de mi compañera Mª Jesús Camino y enseñadselo a vuestros padres para que sepan qué es lo que hacemos en clase de música, que no es poco.
Aquí os dejo una presentación con un resumen del artículo:
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