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Arratsalde on!
Gaur egun osoa dantzan, abesten eta jotzen eman dugu. Aipagarriena Haur Hezkuntzako tailerretan landutako entzunaldia: "The Syncopated Clock" L. Anderson. Erlojuen zarata ezberdinak irudikatzen dira entzunaldi alai eta dibertigarri honetan.
Orain dela bi urte, Auzperriko eskolan nengoenean hau ere landu nuen, eta plastika irakaslearekin hitz egin ondoren erloju handiak egin genituen umeek mozorratu ahal izateko - umeek egin zituzten, jakina -. Gurasoen aurrean dantzatu zuten eta guztiei asko gustatu zitzaien !!!
Ea idei hau baliogarria egiten zaizue!!!
Buenas tardes:
Hoy hemos pasado el día bailando, tocando y cantando. Lo más relevante la audición y baile que hemos trabajado en los talleres de Educación Infantil. La obra se titula "El reloj sincopado", y es de L.Anderson. En esta obra divertida y alegre se representan los diferentes sonidos de un reloj.
Es una audición que trabajé también hace dos años en la escuela de Espinal. En esa ocasión y con ayuda del profesor de plástica, los alumnos realizaron unos grandes relojes con los cuales se disfrazaron he hicimos una pequeña coreografía. Bailaron delante de los padres y les encantó. Fue muy divertido.
Espero que esta idea os sea útil!
Gaur egun osoa dantzan, abesten eta jotzen eman dugu. Aipagarriena Haur Hezkuntzako tailerretan landutako entzunaldia: "The Syncopated Clock" L. Anderson. Erlojuen zarata ezberdinak irudikatzen dira entzunaldi alai eta dibertigarri honetan.
Orain dela bi urte, Auzperriko eskolan nengoenean hau ere landu nuen, eta plastika irakaslearekin hitz egin ondoren erloju handiak egin genituen umeek mozorratu ahal izateko - umeek egin zituzten, jakina -. Gurasoen aurrean dantzatu zuten eta guztiei asko gustatu zitzaien !!!
Ea idei hau baliogarria egiten zaizue!!!
Buenas tardes:
Hoy hemos pasado el día bailando, tocando y cantando. Lo más relevante la audición y baile que hemos trabajado en los talleres de Educación Infantil. La obra se titula "El reloj sincopado", y es de L.Anderson. En esta obra divertida y alegre se representan los diferentes sonidos de un reloj.
Es una audición que trabajé también hace dos años en la escuela de Espinal. En esa ocasión y con ayuda del profesor de plástica, los alumnos realizaron unos grandes relojes con los cuales se disfrazaron he hicimos una pequeña coreografía. Bailaron delante de los padres y les encantó. Fue muy divertido.
Espero que esta idea os sea útil!
Arratsalde on!
Gaur egun osoa dantzan, abesten eta jotzen eman dugu. Aipagarriena Haur Hezkuntzako tailerretan landutako entzunaldia: "The Syncopated Clock" L. Anderson. Erlojuen zarata ezberdinak irudikatzen dira entzunaldi alai eta dibertigarri honetan.
Orain dela bi urte, Auzperriko eskolan nengoenean hau ere landu nuen, eta plastika irakaslearekin hitz egin ondoren erloju handiak egin genituen umeek mozorratu ahal izateko - umeek egin zituzten, jakina -. Gurasoen aurrean dantzatu zuten eta guztiei asko gustatu zitzaien !!!
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Buenas tardes:
Hoy hemos pasado el día bailando, tocando y cantando. Lo más relevante la audición y baile que hemos trabajado en los talleres de Educación Infantil. La obra se titula "El reloj sincopado", y es de L.Anderson. En esta obra divertida y alegre se representan los diferentes sonidos de un reloj.
Es una audición que trabajé también hace dos años en la escuela de Espinal. En esa ocasión y con ayuda del profesor de plástica, los alumnos realizaron unos grandes relojes con los cuales se disfrazaron he hicimos una pequeña coreografía. Bailaron delante de los padres y les encantó. Fue muy divertido.
Espero que esta idea os sea útil!
Gaur egun osoa dantzan, abesten eta jotzen eman dugu. Aipagarriena Haur Hezkuntzako tailerretan landutako entzunaldia: "The Syncopated Clock" L. Anderson. Erlojuen zarata ezberdinak irudikatzen dira entzunaldi alai eta dibertigarri honetan.
Orain dela bi urte, Auzperriko eskolan nengoenean hau ere landu nuen, eta plastika irakaslearekin hitz egin ondoren erloju handiak egin genituen umeek mozorratu ahal izateko - umeek egin zituzten, jakina -. Gurasoen aurrean dantzatu zuten eta guztiei asko gustatu zitzaien !!!
Ea idei hau baliogarria egiten zaizue!!!
Buenas tardes:
Hoy hemos pasado el día bailando, tocando y cantando. Lo más relevante la audición y baile que hemos trabajado en los talleres de Educación Infantil. La obra se titula "El reloj sincopado", y es de L.Anderson. En esta obra divertida y alegre se representan los diferentes sonidos de un reloj.
Es una audición que trabajé también hace dos años en la escuela de Espinal. En esa ocasión y con ayuda del profesor de plástica, los alumnos realizaron unos grandes relojes con los cuales se disfrazaron he hicimos una pequeña coreografía. Bailaron delante de los padres y les encantó. Fue muy divertido.
Espero que esta idea os sea útil!
Gaur eguna oso ongi hasi da, 3.A gelakoekin perkusioa, txirula eta kantak egin ditugu. Gustura aritu dira abesten eta jotzen.
Atsedenaldian Olentzeroari agurra emateko entsegu berri bat egin dugu . Txirulak eta biolinak musika gelan elkartu dira eta jotzen hasi dira. Zoragarria! Partiturak dagoeneko buruz ikasita, soilik patioan entsegua egitea gelditzen zaigu! Ikasleek kriston ahalegina egin dute, bi ahotsetan jotzea ez baita lan erraza. Urritik orain arte egindako lanaren emaitza entzuten ari gara orain. Oso pozik nago!
Eta lehengo mailakoekin abesten eta dantzatzen eman dugu hainbat saio!
Hoy el día ha empezado muy bien. Con los de 3º A hemos hecho percusión, hemos cantado y tocado la flauta. Han disfrutado mucho.
En el recreo hemos hecho otro ensayo para preparar la bienvenida a Olentzero. Los violines y las flautas se han reunido en el aula de música y han empezado a tocar. Sonaba muy bien!! Además ya tienen las partituras aprendidas de memoria, asi que, el miércoles a ensayar en el patio. El trabajo iniciado en octubre está dando sus resultados. Estoy muy contenta!
Y con los de primero hemos realizado alguna sesión de movimiento, de canto y de discriminación sonora.
Atsedenaldian Olentzeroari agurra emateko entsegu berri bat egin dugu . Txirulak eta biolinak musika gelan elkartu dira eta jotzen hasi dira. Zoragarria! Partiturak dagoeneko buruz ikasita, soilik patioan entsegua egitea gelditzen zaigu! Ikasleek kriston ahalegina egin dute, bi ahotsetan jotzea ez baita lan erraza. Urritik orain arte egindako lanaren emaitza entzuten ari gara orain. Oso pozik nago!
Eta lehengo mailakoekin abesten eta dantzatzen eman dugu hainbat saio!
Hoy el día ha empezado muy bien. Con los de 3º A hemos hecho percusión, hemos cantado y tocado la flauta. Han disfrutado mucho.
En el recreo hemos hecho otro ensayo para preparar la bienvenida a Olentzero. Los violines y las flautas se han reunido en el aula de música y han empezado a tocar. Sonaba muy bien!! Además ya tienen las partituras aprendidas de memoria, asi que, el miércoles a ensayar en el patio. El trabajo iniciado en octubre está dando sus resultados. Estoy muy contenta!
Y con los de primero hemos realizado alguna sesión de movimiento, de canto y de discriminación sonora.
Gaur eguna oso ongi hasi da, 3.A gelakoekin perkusioa, txirula eta kantak egin ditugu. Gustura aritu dira abesten eta jotzen.
Atsedenaldian Olentzeroari agurra emateko entsegu berri bat egin dugu . Txirulak eta biolinak musika gelan elkartu dira eta jotzen hasi dira. Zoragarria! Partiturak dagoeneko buruz ikasita, soilik patioan entsegua egitea gelditzen zaigu! Ikasleek kriston ahalegina egin dute, bi ahotsetan jotzea ez baita lan erraza. Urritik orain arte egindako lanaren emaitza entzuten ari gara orain. Oso pozik nago!
Eta lehengo mailakoekin abesten eta dantzatzen eman dugu hainbat saio!
Hoy el día ha empezado muy bien. Con los de 3º A hemos hecho percusión, hemos cantado y tocado la flauta. Han disfrutado mucho.
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Atsedenaldian Olentzeroari agurra emateko entsegu berri bat egin dugu . Txirulak eta biolinak musika gelan elkartu dira eta jotzen hasi dira. Zoragarria! Partiturak dagoeneko buruz ikasita, soilik patioan entsegua egitea gelditzen zaigu! Ikasleek kriston ahalegina egin dute, bi ahotsetan jotzea ez baita lan erraza. Urritik orain arte egindako lanaren emaitza entzuten ari gara orain. Oso pozik nago!
Eta lehengo mailakoekin abesten eta dantzatzen eman dugu hainbat saio!
Hoy el día ha empezado muy bien. Con los de 3º A hemos hecho percusión, hemos cantado y tocado la flauta. Han disfrutado mucho.
En el recreo hemos hecho otro ensayo para preparar la bienvenida a Olentzero. Los violines y las flautas se han reunido en el aula de música y han empezado a tocar. Sonaba muy bien!! Además ya tienen las partituras aprendidas de memoria, asi que, el miércoles a ensayar en el patio. El trabajo iniciado en octubre está dando sus resultados. Estoy muy contenta!
Y con los de primero hemos realizado alguna sesión de movimiento, de canto y de discriminación sonora.