Diario de clase_ 4º ESO 2016-2017_

Por fin llegaron los dos instrumentos nuevos que nos ayudarán a seguir trabajando nuestra partitura (no digo cuál hasta que salga)







Cómo relucen los instrumentos nuevos...
...qué alegría estrenarlos, la verdad




Pero además hoy hemos salido del aula para llevar La Tarara a las clases de infantil de los colegios Príncipe de Asturias y San José,  #Musiqueando bajo la lluvia...


(Gracias, Blanca, por esta Tarara Pop)

En los colegios de educación infantil y primaria nos han recibido estupendamente; en el Príncipe de Asturias teníamos un piscolabis preparado y en el San José nos han hecho un regalo precioso:


¡Muchas gracias!

Ha sido una experiencia enriquecedora.

Va llegando el final de curso, se ve cercano, y ya os voy echando de menos, aunque os resulte extraño oírlo de una profesora. Cuidaros mucho.

MOS. Actividades de música on-line.

MOS es el nombre que recibe el portal temático de música para Educación Secundaria Obligatoria (ESO) y bachillerato desarrollado por el Instituto de Tecnologías Educativas (ITE) del Ministerio de Educación. Dispone de un amplio catálogo de recursos digitales educativos que sirven de complemento a docentes y alumnos para trabajar los contenidos curriculares del área musical de estas etapas educativas y aprovechar las posibilidades que ofrecen las nuevas tecnologías al aprendizaje en este ámbito.

En estos enlaces podemos trabajar los siguientes temas:

1.El ritmo 
                                                                                       6.Géneros musicales
2.La melodía
                                                                                       7.Parámetros sonoros
3.La voz
                                                                                       8.Formas musicales
4.Los instrumentos musicales
                                                                                       9.Organización sonora
5.Lenguaje musical
                                                                                      10.Textura musical

Be Different!

Ser diferente es ser genuino. 

   Hay ocasiones en las que al que no cuadra con los esquemas habituales se le insulta, aparta o discrimina. O todo a la vez.  Muchas veces esto ocurre por tener prejuicios hacia al que es diferente, y los prejuicios son, en el fondo, miedo a lo desconocido, a lo que no se conoce, a lo que choca con nuestras creencias. Sobre este temor se suelen añadir muchas ideas preconcebidas, ideas que no corresponden a la realidad y que hacen daño. Solo se puede luchar contra los prejuicios pensando en ellos y desmontándolos, como una gran torre de hecha de naipes. Ser diferente es un derecho y la única opción: no se puede renunciar a lo que se es. Y además ...¡tod@s somos diferentes! ¿Conoces a dos personas iguales? 

   De esta idea surge el eslogan que Inma Serrano ha escrito en el cartel de la II Semana de la Igualdad: Be Different! Vamos a intentar decorar todas las puertas del instituto con este lema. Aquí va la puerta del aula de música y el cartel que se ha colocado en el rellano de Tecnología, EPVA y Música.




Y este es el vídeo con el que vamos a inaugurar la II Semana de la Igualdad:
Texto de Alejandro.
Participantes: Angie, Raquel y Raquel, Manuela, Pepe, Alejandro, Sergio, María y María José
Realizadora: Inma Serrano



Be Different! from Xtina on Vimeo.


Que tengáis una buena semana de actividades.