¡FELICES VACACIONES!
Descansa
Disfruta
Come helados
Báñate en el río, el mar, donde pilles
Queda con tus amig@s
Lee historias de amor y aventuras
y ponte al día con las pelis que has ido dejando atrás.
Nos vemos en setiembre.
Archivo de la etiqueta: Aula
Aún oímos el sonido del mar...
¡Pero tenemos ganas de ver a los amig@s!
Conocer a nuestros nuev@s profesores y nuestra nueva clase...
¡nos vemos pronto!
y nos quedan restos de arena...
Todavía quedamos para bajar al río a mojarnos un poquito...
porque hace calor...
y no paran de decirnos que el colegio y el instituto empiezan ya, que qué poco nos queda...
¡Pero tenemos ganas de ver a los amig@s!
Conocer a nuestros nuev@s profesores y nuestra nueva clase...
¡y estrenar material y nuevas experiencias!
Empezar un nuevo curso es como estrenar un cuaderno en blanco, lleno de posibilidades. Entre tod@s intentaremos hacerlo un poco mejor y pasarlo bien mientras aprendemos.
Os dejo una canción de Jain para ir "cogiendo tono"
¡nos vemos pronto!
En medio de ordenadores, tabletas, móviles, pizarras digitales, recursos en línea, ...el cuaderno sigue siendo el núcleo central que reúne la información relevante del área y la dispone de forma personal. Enseñar a plasmar de forma ordenada conceptos, esquemas, resúmenes, descripciones, etc, no equivale a que todo el alumnado lo haga estrictamente de la misma manera. Precisamente, el pequeño margen de creatividad a la hora de hacer todos y todas la misma actividad, de igual forma (la que señala el profesorado y/o el libro de texto), marca las diferencias; supone una reflexión a la hora de cómo disponer y distribuir la actividad, requiere trazar un plan y poner en práctica estrategias y técnicas de estudio: título con letras especiales, o espaciado respecto al texto anterior, subrayado de conceptos clave, títulos del enunciado en mayúscula, destacar apartados, listados numéricos, uso de colores, dibujos, pegado de fichas, colorear las ilustraciones...Todo contribuirá al estudio posterior, invitará a leer y a pensar, será susceptible de conocimiento.
Por ello es tan importante usar el cuaderno, tachar si hace falta, sin miedo a equivocarse, porque es la referencia inmediata del trabajo en clase y de las mañanas que pasan nuestros niños y niñas en las aulas, a veces con la última hoja llena de poesías, con rotos, el juego de los barquitos, o corazones, caballos, motos... y "conversaciones secretas" con el compañer@ de al lado. Durante todo un curso (una eternidad cuando se es adolescente) el cuaderno es un trozo de vida muy importante, de expectativas, de trabajo, de ejercicios realizados de forma impecable y de errores o actividades sin completar, de tachones o evidencias de haber imprimido demasiado énfasis con el típex, campo de pruebas de letras y firmas, de ese "volver a intentarlo" que nos seguirá el resto de la vida. Es un pequeño ensayo de cómo ir haciéndolo mejor, página a página.
Esta imagen encontrada en la red vía Pinterest puede servir de guía para empezar a organizar el cuaderno:
Por ello es tan importante usar el cuaderno, tachar si hace falta, sin miedo a equivocarse, porque es la referencia inmediata del trabajo en clase y de las mañanas que pasan nuestros niños y niñas en las aulas, a veces con la última hoja llena de poesías, con rotos, el juego de los barquitos, o corazones, caballos, motos... y "conversaciones secretas" con el compañer@ de al lado. Durante todo un curso (una eternidad cuando se es adolescente) el cuaderno es un trozo de vida muy importante, de expectativas, de trabajo, de ejercicios realizados de forma impecable y de errores o actividades sin completar, de tachones o evidencias de haber imprimido demasiado énfasis con el típex, campo de pruebas de letras y firmas, de ese "volver a intentarlo" que nos seguirá el resto de la vida. Es un pequeño ensayo de cómo ir haciéndolo mejor, página a página.
Esta imagen encontrada en la red vía Pinterest puede servir de guía para empezar a organizar el cuaderno:
Pero los cuadernos reales son mucho más interesantes:
Este cuaderno es de hace dos cursos, pero me encanta:
Leemos e interpretamos música gracias a que está escrita. Para celebrar el 16 de diciembre, Día de la Lectura en Andalucía, el alumnado de 3º ESO se ha hecho esta foto leyendo música y la compartimos aquí.
Breve historia de la notación musical:
Las vacaciones han terminado y ya suspiramos por el próximo verano, sentimos cierta añoranza del que termina... Pero no todo es malo, Septiembre suena también a comienzo, a empezar cuadernos y estrenar bolis, al reencuentro con compañeros/as, a hacer nuevos amigos y amigas, a nuevas experiencias y asignaturas.
Desde Aula de Música os deseamos con música un feliz curso 2017-2018.
