IV Semana de la Igualdad y XV Jornadas Educativas del IES Fuente Alta: =AT!

   Algunos pensaréis que no hace falta seguir reivindicando la igualdad de la mujer respecto al hombre. Que no somos racistas, que no hacemos distinciones. Que el hecho de que los colegios de educación especial suelan estar a las afueras de las localidades es casual. Que ya iremos arreglando las aceras con rampas para los que van en silla de ruedas, conforme haya presupuesto. Que vivimos en una sociedad que no divide a las personas según su orientación sexual en ciudadanos/as de primera, segunda o tercera clase.
   
   Sabemos que no es así. La realidad es bien distinta. Arrastramos una gran mochila de prejuicios y estereotipos que nos impiden avanzar y que solo van a ir desapareciendo si reflexionamos y nos atrevemos a ir desmontando, uno a uno.
   
   Estas son las razones que nos llevan a celebrar en nuestro centro educativo la semana de la igualdad. 
   
   El cartel de este año lo han diseñado los amigos de Totem Stamp:




El logo con el eslogan: =AT!



IES Fuente Alta, Algodonales, del 1 al 5 de abril de 2019.

Sigue el desarrollo de estas jornadas a través del Blog Espacio de Paz en el Fuente Alta


III Semana de la Igualdad

"La diferencia es una realidad precisa, nítida y definida y fiable. 
Lo común, en cambio, es una abstracción aproximada, 
difusa, provisional y dudosa."
                       Jorge Wagensberg








Texto  Lucía Serrato Roldán, 2º ESO:  


¡Vive la diferencia!
#Viveladiferencia

Sigue las actividades de esta semana en el blog Espacio de Paz en el Fuente Alta

Mujeres en blanco y negro

Muchas veces creo que una de nuestras funciones frente al alumnado es "sugerir": ideas, relaciones entre conceptos, imágenes, pensamientos, emociones y sentimientos... esta vez he usado la fotografía y la música para ello.




Mientras se realizaba el visionado del vídeo el alumnado ha escrito palabras que las distintas fotografías les iban sugiriendo. Con ellas hemos realizado esta nube de palabras:



Mujeres en blanco y negro

Muchas veces creo que una de nuestras funciones frente al alumnado es "sugerir": ideas, relaciones entre conceptos, imágenes, pensamientos, emociones y sentimientos... esta vez he usado la fotografía y la música para ello.




Mientras se realizaba el visionado del vídeo el alumnado ha escrito palabras que las distintas fotografías les iban sugiriendo. Con ellas hemos realizado esta nube de palabras: