Archivo de la etiqueta: C.Superior
Preparats amb la flauta !!! Anem a aprendre una bonica peça de flauta que segur haureu escoltat alguna vegada. Es tracta del fragment “El Matí” de la suite “Peer Gynt” del compositor noruec Edvard GRIEG.
Què en sabem de l’autor ?
Edvard Grieg, compositor noruec (1843-1907).
Inicià els estudis musicals amb la seva mare, que era una gran pianista. Als quinze anys els seus pares el van enviar al Conservatori de Leipzig, a Alemanya, on continuà els estudis fins al 1862. Quan va tornar a Noruega, el compositor Rikard Nordraak li feu descobrir la riquesa del folklore noruec, i de seguida se sentí atret per la idea de crear, juntament amb Nordraak, una escola de música nacional noruega; la va fundar l’any 1867 amb el nom d’Acadèmia Noruega de la Música.
Les seves activitats com a pianista i director d’orquestra el van portar a viatjar per tot Europa i conèixer els compositors més importants de la seva època, com ara Wagner, Txaikovski, Liszt i Brahms. L’amistat amb escriptors del seu país, com Henrik Ibsen i Bjørnstejrne Bjørnson, va fer que musiqués molts dels seus poemes i obres de teatre. La majoria de les seves obres s’inspiren en la tradició musical del seu país.
Així va ser com va escriure PEER GYNT, música incidental per a l’obra d’Ibsen. D’aquesta gran obra n’escoltarem un dels fragments més coneguts “El Matí“ i després l’aprendrem a tocar amb flauta.
Podeu seguir la història d’aquesta MÚSICA DESCRIPTIVA en el següent relat del programa Atrapasons:
Nois i noies de 6è, us agraden els BEATLES ? Us he preparat dues de les seves cançons més conegudes per cantar-les a classe: YESTERDAY i HEY JUDE.
En aquest wix trobareu infomació sobre l’origen d’aquestes cançons, la lletra i l’audio per aprendre-les.
Us animeu ????
Aquí teniu la lletra de Yesterday traduida al castellà:
I la de Hey Jude:
Quan parlem donem a la veu un ritme i una entonació relacionats amb el missatge que es vol transmetre.
Quan cantem la veu ha de seguir el ritme i la melodia fixats per l’autor de la peça musical.
En els dos casos és molt important:
-
una respiració correcta
-
una dicció clara: pronunciació adequada de totes les síl·labes i paraules, accentuació de les síl·labes tòniques, articulació correcta dels sons, etc.
-
una expressió apropiada: amb una bona entonació, intensitat, velocitat.
En els següents enllaços aprendràs més sobre la veu, com cuidar-la, els tipus de veu i les agrupacions vocals…
Fet per Adelaida Ibáñez
Fet per Mª Carmen Fernández
Fet per Anna Esteban
Fet per Mª Pilar López