Pelayina Envenenada


"Nuestro planeta Tierra sufre una gran amenaza y no queda tiempo para contemplaciones. Pelayina, nuestra koala ha sido envenenada. Ahora se encuentra en las mejores manos, en el servicio de urgencias del centro de salud de Valverde del Camino pero el tiempo apremia y los doctores y doctoras no encuentran el medicamento para salvarla... por ahora"

¿Nos ayudas encontrar el antídoto que pueda salvarla?

El tiempo corre en nuestra contra y en el de Pelayina pero sólo y únicamente con la fuerza y la unión de todos y todas podemos sumar la suficiente cantidad de antídoto que pueda curarla.

¿Quieres participar? Pues no dudes en apuntarte ya. O individualmete o en familia o en equipo, como quieras. Da igual si perteneces a la comunidad educativa del Menéndez o no.

Puedes inscribierte tú y los tuyos en la secretaría del centro o enviándonos un mail a esta dirección:



El día 18 de mayo quedaremos en el cole, repartiremos los dorsales, explicaremos las reglas de juego y... ¡Salvaremos a Pelayina!


La semana próxima os contamos más información y noticias nuevas sobre el estado de Pelayina y sus partes médicos...


¿Por qué en fin de semana? Además de por hacer partícipe a las familias en este ComeInRoom, la aplicación móvil WallaME nos servirá para encontrar mensajes de realidad virtual en el mundo real, y esta apps necesita una vez instalada asociarle un número de teléfono y/o perfil de Facebook y no todo nuestro alumnado lo tiene. Pero sus padres y madres sí

Otras aplicaciones necesarias llevar instaladas previamente son además de WallaMe; Metaverse y un lector de códigos QR, conexión a internet, mucha astucia y unas piernas rápidas.
¿Qué es lo que pasa cuando unimos un Escape Room, un BreakOutEdu y la Geocaching? Pues que tendremos un Come in Room, igual que el pasado curso cuando secuestraron a Pelayín.

¡¡Y eso es precisamente lo que vamos a hacer el 18 de mayo a partir de las 12 de la mañana!!

La venda en tres partes


Este año España se presenta a Eurovisión con un tema muy marchoso que invita al movimiento y llama a la alegría. Al igual que hicimos el pasado curso con "Tu canción" vamos a realizar nuestro particular festival de Eurovisión.


En la partitura que estamos trabajando hemos definido muy bien las tres partes en las que se divide este tema. Pero lo primero, como siempre hacemos ha sido describirla siguiendo el orden que siempre utilizamos respondiendo a estas cuestiones:

Título.
Autor.
Estilo.
Instrumento.
Armadura: Clave, alteraciones, compás.
Número de compases y repeticiones.
Notas, figuras y silencios.
Figuración especial.
Prolongadores del sonido.
Matices de velocidad e intensidad.
Forma.
Texto.
Otros...

https://drive.google.com/open?id=1GzBRxcOW7Jjt-fVt_QUnkaM_MP_oXTxs