En este mapa conceptual que os he creado podéis repasar como pueden ser los intervalos según:
- Su número: de 2ª, 3ª, 4ª, 5ª, 6ª............etc
- Su dirección: ascendente o descendente
- Su colocación o disposición: melódico o armónico
- Su distancia o separación: conjunto, disjunto, simple o compuesto
MAPA CONCEPTUAL DE INTERVALOS
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Después de haber estudiado este mapa conceptual, podéis realizar la siguiente actividad creada en educaplay. Os daré unas indicaciones de lo que debéis de clickar en cada pentagrama. Para acceder a dicha actividad pinchad sobre el título que aparece a continuación. Fijaros y leed bien las instrucciones |
- 1º Pentagrama: Hacer click en el intervalo según el número de orden: 2ª, 3ª, 4ª......
- 2º Pentagrama: Hacer click según sea ascendente o descendente
- 3º Pentagrama: Hacer click según sea conjunto o disjunto
- 4º Pentagrama: Hacer click según sea simple o compuesto
- 5º Pentagrama: Hacer click según sea armónico o melódico
Esta actividad la he realizado como parte de las tareas del grupo de trabajo: "Uso de los editores musicales de partituras como recurso para la creación de materiales didácticos del Conservatorio"