“Bohemian Rhapsody” (Queen)

El passat dimecres 31 d’octubre el programa Infode TV3 va emetre un especial sobre Queen amb motiu de l’estrena als cinemes de la pel·lícula “Bohemian Rhapsody”. El programa ens va encantar i us el volem recomanar.

Aquesta setmana parlarem de Queen i de  la seva cançó “Bohemian Rhapsody” amb l’alumnat de sisè i aprofitarem un fragment d’aquest programa. Es tracta del clip Diseccionem “Bohemian Rhapsody”, en el qual l’Arnau Tordera, líder del grup Obesesfa un anàlisi de les divereses parts de la cançó. Per veure el vídeo cliqueu la imatge.

infok queen

A continuació, com no podia ser d’una altra manera, gaudirem amb el vídeo oficial d’aquesta mítica cançó.

 

Si us ha agradat, recordeu que compartir multiplica!

Si no us voleu perdre cap article us podeu subscriure amb una adreça de correu electrònic.

També ens podeu seguir a les xarxes socials:

facebook logoinstagram-icon_1057-2227

Projecte “Fem un videoclip”

Avui us vull explicar els detalls d’un projecte que hem dut a terme amb els grups de sisè al llarg de tot el curs (especialment al tercer trimestre) i que ha sigut apassionant.

La idea

Ja fa uns quants cursos que a sisè treballem alguns estils de la música popular del S.XX, des del Blues fins al Heavy Metal, i veig que resulta molt interessant per l’alumnat.

Aquest any volia acabar el curs amb una activitat relacionada amb la música popular del S.XX que fos capaç d’implicar a tot l’alumnat. Tot i que no va ser la primera que idea que em va venir al cap, em vaig decidir pel videoclip perquè ens permetia treballar diverses disciplines.

El procés

Abans de començar el nostre projecte de creació d’un videoclip, vaig explicar a l’alumnat les diverses tasques que haurien de dur a terme per tal de poder aconseguir-ho. L’objectiu era que cada grup assumís una feina de la que serien responsables, per això vaig considerar molt important que tothom pogués triar en quina o quines parts volia treballar.

Equips de treball
  • Guió i producció: es va encarregar de fer un guió tècnic (storyboard), organitzant les diverses escenes del videoclip i detallant els plans de cada escena. També van treballar al procés d’enregistrament del videoclip. Si ho desitgeu us podeu baixar la plantilla que hem utilitzat per fer la nostra storyboard.
  • Equip de càmera: van ser els encarregats d’enregistrar les escenes del videoclip. Almenys calen dues persones (claqueta i càmera).
  • Equip d’àudio: van preparar els talls musicals per poder enregistrar cada escena i es van encarregar de l’equip de so a les sessions d’enregistrament.
  • Making off: van fer un seguiment, amb fotos i vídeos, de tot el projecte.
  • Stop Motion: van fer el guió i van crear una Stop Motion amb els materials que van considerar.
  • Playbacks: es van aprendre la part de la cançó que havien de cantar i van preparar la seva actuació.
  • Coreografia: van crear una coreografia (amb l’ajuda d’un taller) i van haver d’assajar-la fins que va estar a punt per poder enregistrar-la.

Aquests són els grups que nosaltres vam considerar imprescindibles, però poden haver-hi d’altres. De fet, el proper curs afegiré un nou grup que s’encarregarà de revisar els vídeos de les sessions d’enregistrament i seleccionarà els més adients per al videoclip.

Selecció de la cançó

Després d’un treball de reflexió sobre quin tipus de música i lletres podien ser més adients, volíem evitar lletres poc apropiades per a l’escola, cada grup va triar la seva cançó mitjançant un procés de votacions.

Anàlisi de la cançó

És molt important analitzar l’estructura de la cançó i identificar els temes o les frases musicals. Això ens facilitarà la tasca de creació del guió del videoclip.

Les parts del videoclip

Un cop vam analitzar la cançó, el grup de guió i producció va decidir l’estructura que tindria el videoclip. És a dir, en quin moment hi hauria els playbacks, la coreografia, la stop motion, etc. A partir d’aquí, ja ens podem posar tothom a treballar.

La preparació

Al llarg de set sessions, cada grup es va dedicar a treballar a fons les seves tasques: assajos de la coreografia i dels playbacks, guió i pràctica de la tècnica d’animació stop motion, pràctiques amb les càmeres (plans, moviments de càmera…), creació de la storyboard i la realització de dos tallers que us explicarem a continuació.

Taller “Creació d’un videoclip”

En Pau Ollé Lorenzo (estudiant de cinema i antic alumne de l’escola) ens va fer un taller de dues sessions, una teòrica i una pràctica.

A la sessió teòrica ens va fer una introducció a les tècniques de cinema aplicades al videoclip. A més d’explicar-nos els diferents tipus de videoclips que hi ha, ens va parlar de la importància d’analitzar la cançó, els diversos tipus de pla, el significat dels colors i les llums utilitzades, les transicions i el guió tècnic.

A la sessió pràctica, a més de revisar la nostra Storyboard (guió tècnic), vam enregistrar diverses escenes i plans per posar en pràctica tot allò que havíem aprés.

Taller “Creació de coreografies”

La Cecilia Segovia i la Raquel Rodríguez, professores de l’escola de dansa Dance It de Vilanova i la Geltrú, ens van venir a fer un taller per ajudar-nos a crear les coreografies dels nostres videoclips.

A partir de la feina que havien fet els membres del grup de coreografia, la Raquel els hi va proposar diversos passos que ens van anar molt bé per completar les nostres coreografies. A més, ens va oferir una Masterclass impressionant.

L’enregistrament

Vam dedicar 5 sessions a enregistrar el videoclip, seguint la planificació de l’equip de producció. És molt important tenir planificades les sessions d’enregistrament per aprofitar al màxim el temps.

El muntatge

Com que a l’escola no tinc un ordinador bastant potent per treballar en l’edició de vídeo, el vaig haver de fer jo a casa meva i, per tant, en aquesta part no van poder participar els alumnes. Seria molt més enriquidor que un grup fos responsable de l’edició de vídeo.

El material

Hem utilitzat: dues càmeres de vídeo, dues càmeres de fotos, dos trípodes, un altaveu portàtil amb micròfon, dos focus, un para-sol reflectant, una claqueta, ordinadors, un programa d’edició de vídeo i diversos allargadors de cable.

El resultat

Més enllà de que els videoclips han quedat molt bé i els nens i les nenes molt satisfetes, tot el projecte ha resultat apassionant. Ha sigut una passada veure treballar a cada equip amb tanta il·lusió i interès. S’han implicat com mai abans i amb l’actitud de qui sap que està fent quelcom important.

Com a mestre, estic feliç d’haver gaudit d’una experiència educativa única. Per mi ha sigut molt enriquidor.

La valoració de l’alumnat

El dia que havia de mostrar a l’alumnat de sisè el seu videoclip acabat estava molt il·lusionat, però també una mica nerviós per saber si els agradaria, si ho valorarien, en definitiva, si tanta feina hauria valgut la pena.

Des del primer segon de la projecció, mirant les seves cares, vaig saber que estaven orgullosos de la seva feina. En acabar, l’explosió d’alegria, felicitat i emocions va ser genial. Sempre ho recordaré.

Un cop acabat el procés vaig passar una enquesta de valoració del projecte, de la qual vull compartir una de les respostes amb vosaltres:

valoracio videoclip

No puc acabar l’article sense compartir els dos videoclips amb vosaltres. Desitjo que us agradin.

“Havana”

Us podeu baixar la lletra de la cançó.

 

“Les nits no moren mai”

Us podeu baixar la lletra de la cançó.

 

 

Si us ha agradat, recordeu que compartir multiplica!

Si no us voleu perdre cap article us podeu subscriure amb una adreça de correu electrònic.

També ens podeu seguir a les xarxes socials:

facebook logoinstagram-icon_1057-2227

44è aniversari del naixement del Hip Hop

Avui es compleixen 44 anys del naixemement del Hip Hop, per això comparteixo amb vosaltres el #Googledoodle que ho commmemora, un fantàstic recurs interactiu en el que aprendreu a utilitzar una taula de mescles.

hiphopdoodle

 

Si no us voleu perdre cap article us podeu subscriu-re amb una adreça de correu electrònic.

També ens podeu seguir a la nostra pàgina de facebook.


Highway to Hell (AC/DC)

Highway to Hell (autopista cap a l’infern) és una cançó del grup australià AC/DC. És la primera cançó de l’àlbum del mateix nom, que va sortir a la venda l’any 1979.

Va ser composada per Angus i Malcolm Young i per Bon Scott (antic vocalista). El riff de guitarra va ser creat per Malcolm Young.

 

 

Si no us voleu perdre cap article us podeu subscriu-re, simplement, amb una adreça de correu electrònic.

També ens podeu seguir a la nostra pàgina de facebook.


Enter Sandman (Metallica)

Enter Sandman (1991) és la primera cançó del disc Metallica (conegut com The Black Album).

Gràcies a la popularitat d’aquesta cançó van aconseguir un disc d’or (més de 500.000 còpies venudes).

 

 

Si no us voleu perdre cap article us podeu subscriu-re, simplement, amb una adreça de correu electrònic.

També ens podeu seguir a la nostra pàgina de facebook.