Flauta: "Debajo un botón"

Dentro del repertorio de flauta, encontramos infinidad de canciones populares e infantiles, las cuales sirven para la práctica de notas nuevas y para ganar confianza en las interpretaciones. Para los alumnos y alumnas es mucho más "fácil" interpretar una canción tan conocida desde que son pequeños que otras más complejas o menos conocidas.
En 5º de primaria ha llegado quizá la nota más compleja de la flauta: el do. Una vez dominen el sonido de esta nota, serán considerados flautistas completos. Para que esta nota suene perfecta, deberán tener controladas ya la postura, el soplo y el cómo tapar de manera correcta los agujeros de la flauta. Podemos recordar en un post anterior los trucos para tocar de manera correcta la flauta pinchando aquí.
Para la práctica de esta nueva nota, el do, empezamos a interpretar la canción popular infantil "Debajo un botón". Esta canción, a pesar de su simplicidad y de ser infantil, se puede trabajar en todos los niveles de la educación infantil y primaria. Desde la simple acción de cantar y conocer su letra, hasta la interpretación de flauta en los cursos más elevados de primaria, pasando por la dramatización, el baile, el cambio de letra, entre otras actividades musicales, nos ofrece un sinfín de posibilidades. Aquí tenéis la partitura para practicarla:


Además os dejo un vídeo de la popular canción interpretada por Rosa León.


Cuando practiquemos la canción en clase, subiremos el vídeo con el resultado final.

Fuente de la imagen: http://idoianotebook.blogspot.com.es/

Canción "El gato y el gallo"

En 1º de Primaria estamos trabajando diversos contenidos con una canción muy divertida, titulada "El gato y el gallo". Es una canción de Miguel Ángel de la Ossa, el cual realiza muchas adaptaciones y canciones para el alumnado de primaria. Como podréis comprobar, la canción tiene como protagonistas a un gato, el cual jugaba encima de un pozo, y de un gallo, que comía plácidamente junto a el. En un instante, el gato pierde el equilibrio, cae al pozo y está a punto de ahogarse, aunque es salvado por el gallo que le lanza una cuerda. Es una canción que nos sirve para trabajar varios aspectos. El principal y más importante es el uso de onomatopeyas, ya que se realizan los sonidos de los animales y de las acciones que transcurren en la historia. Además los sonidos del entorno, y la interpretación vocal, así como matices como los de intensidad, también se pueden trabajar con la canción. Por tanto es una canción muy válida para los primeros cursos de primaria, en el primer ciclo. Os dejo en primer lugar el audio para que la escuchéis.
Otra enorme posibilidad de esta canción es la dramatización. El hecho de interpretar con gestos, o a los propios animales, es algo que a los alumnos y alumnas les motiva y además les encanta.
Como sugerencias metodológicas os doy las siguientes que he llevado a cabo. Como véis son solo ejemplos de las muchas utilidades que le podéis dar en el aula.

- Escucha de la canción y posterior interpretación de onomatopeyas (chof, zas,...)
- Dividir el grupo en gatos y gallos, y cada grupo interpreta la canción en su parte correspondiente, acompañada de gestos.
- Utilización de instrumentos de pequeña percusión para las onomatopeyas: pandero (chof), caja china (Plim, plam,...),...
- Interpretación con matices de intensidad: forte-piano.

En la imagen siguiente tenéis la partitura con sus correspondientes onomatopeyas:


Finalmente como curiosidad, en una de mis múltiples investigaciones por la red y concretamente en youtube, os dejo una canción muy parecida, aunque diferente, que me ha parecido curiosa y bastante divertida. Es un vídeo que podéis también visionar en el aula para finalizar la sesión con unas risas. El grupo se llama Cachureos, y la canción Kikiri que le haga. A disfrutarlo.




Celebra Halloween. Marcha fúnebre

Hola, Donlunáticos.

Se acerca Halloween y por eso he querido hacer este post para proponeros esta canción que es muy, muy fácil y se monta muy rápido. Se trata de la “Marcha fúnebre” de Chopin.

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Donlu se transforma una vez más en su lado más oscuro para interpretar esta pieza.

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Os dejo dos vídeos: mi interpretación y el tutorial para aprenderla. Espero que os guste mucho.

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Si algún profe lo toca con sus alumnos me encantaría ver el resultado.

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Flautista de Hamelín. Cuento musical para flautas de 1º de EEBB (y 2º o 3º si hay ganas!)

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la foto copia

Hace cinco años, comencé a esbozar un cuento para que los alumnos de flauta más pequeños aprendieran algunas cosas de técnica relativamente complicadas, sin que se enteraran de la complejidad que entrañaban esos pasajes.

En Isla Cristina nació el cuento del “flautista de Hamelín” (un poco diferente al actual) y se consolidó como repertorio final de curso de los alumnos de 1º de EEBB en el CPM “Manuel Carra” de Málaga (con esas maravillosas ratitas que triunfaron traspasando fronteras…)

Mañana es el turno de los alumnos del Tenllado, que en muy pocas sesiones han conseguido sacarlo adelante. Os esperamos a las 16.30 en el auditorio del Conservatorio y…

como se dice en el teatro, ¡Mucha mierda chicos!

[See image gallery at marianaflauta.com]

 

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AMANECER de Edurne para Flauta

AMANECER es el título de la canción que representará a ESPAÑA este año en EUROVISIÓN. La cantante elegida ha sido Edurne.

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Al principio cuando la escuché no me gustó mucho, pero después me fue enganchando. La orquesta me parece genial y tiene mucha fuerza.

Os dejo la versión que he hecho para flauta de este tema. Si queréis las notas, dejadme un comentario y próximamente haré un tutorial.

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