PORTADAS PARA LA CLASE DE MÚSICA

¡Hello, Donlunáticos!
Llevo todo el fin de semana preparando cosas para el colegio y no he parado.

He diseñado estas portadas de Música que voy a hacer la primera semana para las carpetas de mi alumnado y he pensado que os podían interesar.

Ya sabéis que yo no soy de pedir, pero si me seguís, etiquetáis a alguien en los comentarios y lo compartís en historias, siempre se agradece. PODÉIS CONSEGUIRLAS EN MI INSTAGRAM.

JUEGOS MUSICALES PARA NIÑOS. DICTADO SOL-MI

Hola, donlunáticos.

Os traigo un nuevo juego para los más pequeños, ya que vamos a estudiar sólo dos sonidos: SOL Y MI. En esta actividad podéis realizar 12 ejercicios para trabajar la posición de estas dos notas musicales.

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FICHA PARA CORREGIR:

Y si queréis aprender más juegos, os los dejo aquí.

JUEGO PARA APRENDER LAS NOTAS MUSICALES EN EL PENTAGRAMA

Hola, donlunáticos.

Hoy os traigo un juego que me encanta porque el resultado es muy #donlustyle. Se trata del juego “ABEJAS DONLUSTYLE” con el que podemos aprender la posición de las notas en el pentagrama. Espero que os guste mucho.

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Y si quieres corregir esta actividad, te dejo LA FICHA.

Y si quieres más juegos, te dejo aquí una colección de ellos.

JUEGO MUSICAL DADO-NLU Pentagrama, figuras y silencios.

Hola, donlunáticos.

Hoy os traigo un juego que llevo mucho tiempo usando en clase y creo que era el momento oportuno, ya que os puede resultar de utilidad. Se llama DADO-NLU

Sirve para trabajar las notas del pentagrama y las figuras y silencios.

Es una mezcla entre plástica y música porque lo vamos a crear y luego jugar con él.

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En este vídeo podéis ver todo el proceso paso a paso y cómo jugar.

Si queréis descargar EL DADO Y LAS TARJETAS, podéis hacerlo aquí.

JUEGO DADONLU

Nos vemos muy pronto.

XOGANDO NO PENTAGRAMA!


Durante esta semana os nenos de 1º achegáronse á linguaxe musical convencional cun xogo no pentagrama do chan.

O xigantesco pentagrama que ocupa á aula de música converteuse nun circuito con obstáculos que os nenos tiñan que superar para chegar dende a "saída" ata a "meta".

Tiveron que andar, brincar, correr, reptar, e ata saltar á pata coxa  entre liñas e espazos para conseguir o seu obxectivo.

Está claro que despois de facer o xogo todos os nenos móvense entre as 5 liñas e os 4 espazos do pentagrama como se estiveran na súa casa.

O premio, se conseguían chegar a meta, era tocar unha improvisación utilizando o metalófono contralto, e todos o fixeron moi ben.

Noraboa chicos!

Vexamos a eses artistas!