En esta presentación aparecen diferentes tipos de agrupaciones instrumentales, unas son las más conocidas otras, cuanto menos, son sorprendentes.
Archivo de la etiqueta: Wix
En esta presentación aparecen diferentes tipos de agrupaciones instrumentales, unas son las más conocidas otras, cuanto menos, son sorprendentes.
Aquests dies amb l'alumnat de 1r d'ESO hem començat a tocar dues partitures: Totes les notes i una adaptació del tema principal de la banda sonora de Harry Potter.
Ja us podeu imaginar que la partitura que més èxit esta tenint és la de Harry Potter. Tot i això, també és interessant anar practicant la partitura de Totes les notes, perqùe a nivell tècnic dóna molta soltura i ajuda a treballar el frasseig a l'hora de tocar la flauta.
Com que aquests dies estarem tots plegats a casa, us deixo les dues partitures perquè aneu practicant.
No oblideu clicar la icona de Noteflight. Hi ha l'àudio d'acompanyament sincronitzat amb la partitura.
Aquests dies amb l'alumnat de 1r d'ESO hem començat a tocar dues partitures: Totes les notes i una adaptació del tema principal de la banda sonora de Harry Potter.
Ja us podeu imaginar que la partitura que més èxit esta tenint és la de Harry Potter. Tot i això, també és interessant anar practicant la partitura de Totes les notes, perqùe a nivell tècnic dóna molta soltura i ajuda a treballar el frasseig a l'hora de tocar la flauta.
Com que aquests dies estarem tots plegats a casa, us deixo les dues partitures perquè aneu practicant.
No oblideu clicar la icona de Noteflight. Hi ha l'àudio d'acompanyament sincronitzat amb la partitura.
Continuem treballant la lectura de les notes sol-la-si-do-re i l'agilitat amb la mà esquerra de la flauta amb Binbili Bonbolo, una cançó que té un caràcter molt optimista i que cada any toquem amb l'alumnat de 1r d'ESO.
Aprofito per recordar que totes les partitures que toquem les trobareu al quadern de flauta virtual clicant la pestanya de 1r d'ESO. Podeu aprofitar per fer el xafarder i veure si hi ha altres cançons que també són fàcils de tocar. Ja em direu si teniu alguna proposta per fer a la resta de la classe.
