Presentación de Vocal Center

Me gustaría presentar a nuestros lectores  "Vocal Center" que pretende dar respuesta a las numerosas necesidades existentes en los temas relacionados con la voz.

La misión de VOCAL CENTER es dar solución a todas las necesidades relacionadas con la voz a través de la formación (on-line y off-line), la producción y la consultoría. Además de un aula virtual que podeis conocer en este enlace: AULA VIRTUAL VOCAL CENTER, se ofrecen talleres y propuestas formativas a la carta presenciales.

VOCAL CENTER está formado por un equipo interdisciplinar que quiere dar respuesta a las necesidades de formación vocal en los diferentes ámbitos de la vida y a diferentes profesionales. 

Podeis conocer el equipo multidisciplinar pulsando el siguiente enlace: EQUIPO VOCAL CENTER

Queremos dar respuesta a las necesidades de: actores, cantantes, oradores, pedagogos, dobladores, conferenciantes, comerciales, etc...  de una manera personalizada aportando aquellos recursos que se requieran en cada momento.

VOCAL CENTER propone y promueve diferentes iniciativas para difundir la música vocal en diferentes formatos y por ello plantea diferentes proyectos musicales: conciertos, recitales, espectáculos, etc. 

VOCAL CENTER asesora y da respuestas para el desarrollo profesional relacionado con la voz: artistas, docentes, estudiantes, músicos, etc...

VOCAL CENTER es todo para la voz : tu centro de la voz. "¡Tu voz en su centro!

Sigue las novedades de VOCAL CENTER en el twitter @IsabelVillagar

I ENCUENTRO “Experiencias en la enseñanza del flamenco”

I  ENCUENTRO “Experiencias en la enseñanza del flamenco”

20 y 21 de Abril de 2012

Lugar: Facultad de Matemáticas  de Sevilla


PROGRAMA

Viernes, 20 de abril

Tarde

17,30 h. Recepción y entrega de documentación

18,00 h. Inauguración del encuentro a cargo de D. Rafael Infante Universidad de Sevilla y Dña. Esperanza Rueda Jiménez Profesora de Educación Infantil y Primaria y Asesora de Flamenco de CEJA.

18,30 h. Conferencia ilustrada: “Aula de flamenco en el instituto”. A cargo de D. Antonio Conde González-Carrascosa. Profesor de la ESO en Granada y crítico flamenco.

19,00 h. Conferencia ilustrada:”Cómo se estudia el flamenco en un Conservatorio Superior de Música”. Dña. Alicia González Sánchez” Profesora de Flamencología en el conservatorio Superior de Música “Rafael Orozco” Córdoba.

19,30 h. Conferencia ilustrada: “Flamenco, trasversales y competencias básicas” D. Miguel López Castro Maestro CEIP “Virgen del Rosario” Totalán. Málaga

20,00 h. Conferencia ilustrada: “Guía Didáctica del Centro Andaluz de Flamenco como recurso pedagógico”. Dña. Carmen Pulpón Jiménez. Profesora de Historia del IES. “Fernando Savater” de Jerez. Cádiz.

Trasnoche

Sábado, 21 abril

Mañana

10,00 h. Conferencia ilustrada: "En busca del flamenco: Propuesta didáctica para la integración intercultural en el aula a través del flamenco",  D. Manuel Salazar Miranda. Profesor de música del I.E.S. Álvarez Cubero (Priego de Córdoba, Córdoba). Profesor de Música

10,30 h. Conferencia ilustrada: “Patrimonio y flamenco” D. Julio de Vega López. Profesor de Geografía e Historia IES Sta. Isabel de Hungría, Jerez. Cádiz.
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11,00 h. Conferencia ilustrada: “Guitarra flamenca en el conservatorio, ¿una paradoja?”Rafael Hoces Ortega. Dr. Rafael Hoces Ortega. Profesor de Guitarra Flamenca en el Conservatorio Profesional de Música de Granada

11,30 h. Conferencia ilustrada: “Flamenco: cuanto antes mejor” Dña. Esperanza Rueda Jiménez. Profesora de educación Infantil y Primaria CEIP “El Manantial” Bormujos. Sevilla

12,00 h. Descanso

12,30 a 14,00 h. Experiencias en el aula


Tarde

17,00 h. Talleres:

  • ¡Esas palmas!  Taller de palmas

  • Con  mi cuerpo Expresión corporal. Interiorización del compás flamenco.
  • Yo te digo, tú me dices  Taller de letras flamencas


19,00 h. Clausura



El encuentro va dirigido al profesorado, a estudiantes de conservatorios, Ciencias de la Educación, etc y a toda aquella persona relacionada con la docencia que tenga interés en el tema.
La inscripción es gratuita para todos/as los/as asistentes al encuentro.



El profesorado que quiera participar compartiendo sus experiencias de flamenco en los diferentes centros docentes, pueden hacerlo el sábado 21 de abril. Dispondrán de 10 mn. de tiempo para explicar su trabajo y prácticas didácticas.
Para notificar su participación escribir un e-mail a Rafael Infante:

infante@us.es


Jornadas Andatic 2011

AndaticEl fin de semana pasado, por enésima vez, un buen grupo de profesores y profesoras renunciamos a un fin de semana de descanso para reunirnos y dedicar nuestro tiempo libre (y nuestro dinero) a compartir nuestras experiencias e inquietudes acerca de la educación y la manera de mejorarla en las jornadas Andatic11. Nadie y nada nos obliga, lo hacemos espontáneamente porque consideramos que es necesario, pues creemos que nuestro trabajo no debe limitarse a transmitir conocimientos prefabricados tal como hicieron con nosotros, sino que tiene que fomentar el talento y las aspiraciones de cada uno de nuestros alumnos y alumnas, su creatividad y su sentido crítico. Y para intentar conseguir este tan ambicioso como necesario objetivo, además de otros medio más “tradicionales”, utilizamos intensivamente las TIC que están presentes tanto en el nombre corto de nuestra asociación (Andatic) como en su nombre completo: Asociación de profesionales de la Educación con las TIC.

Aunque la asociación haya nacido y resida en Andalucía y la grandísima mayoría de sus socios y socias vivimos y trabajamos en esta región, sus objetivos son compartidos por muchos profesores y profesoras de otras zonas de España, que se han asociado o simpatizan con nosotros, algunas de las cuales han viajado desde bastante lejos para estar allí. Entre ellas estaban dos docentes a las que admiro profundamente, tanto por su profesionalidad como por su personalidad: hablo de María Jesús Camino, cántabra, y de Pilar Soro, catalana, referentes en la educación musical y en el podcast educativo respectivamente.

Además de María Jesús y de un servidor, había muchos más docentes de música, tantos que casi me atrevería a decir que nuestra especialidad era la más representada. Éramos tantos que al nombrarlos de memoria corro el riesgo de dejarme alguno. Antonio Calvillo, Zoraida Pérez, Andrés de la Fuente, Diego García, Eloy García y, dulcis in fundo, Mar Serón, la presidenta de la asociación, a la que cualquier agradecimiento por su incansable y eficaz trabajo se queda corto.

Además de las intervenciones programadas, todas ellas muy interesantes (para los detalles os remito al blog del cronista oficial de los encuentros educativos, Juanma Díaz) hubo mucho espacio para el debate, que fluyó espontánea y naturalmente en cualquier momento de las comunicaciones, pues el clima del encuentro fue muy entrañable y cercano. Eso fue debido a la calidad de la gente, como siempre lo mejor de estas jornadas, llenas de desvirtualizaciones y reencuentros con un número tan largo de personas que esta vez no me atrevo a enumerar, pues seguramente me dejaría no uno sino varios. Gracias a todos ellos y ellas, que han hecho posible que estos momentos de intercambios de ideas también lo hayan sido de calor humano.

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Entrega de premios Espiral Edublogs 2010

Peonza de BronceEsta es la Peonza de Bronce que recogí ayer en Madrid, en la Escuela de Organización Industrial (EOI) de la mano de su Vicedecana de Cultura Digital, Tíscar Lara, durante una  ceremonia muy entrañable en la que la emoción fue la protagonista indiscutible. Muchas lágrimas se asomaron a los ojos de los que nos acercábamos al escenario para recoger nuestras peonzas, objetos sin valor material pero con un valor simbólico incalculable: el reconocimiento a nuestro trabajo otorgado por colegas que gozan de nuestra profunda admiración. Estoy hablando de los organizadores, de la Asociación Espiral, de Juan Miguel Muñoz, su presidente, de Isidro Vidal, el coordinador del Premio, de los alrededor de 50 docentes blogueros que han compuesto el jurado. Y también de los compañeros y compañeras que se han desplazado hasta Madrid para estar presentes o han pasado la mañana de un sábado delante de la pantalla del ordenador para seguir el acto (por cierto: la grabación, que incluye la interesante y amena conferencia de Alfonso Alcántara, puede verse en este enlace).

Mi reacción, en este contexto, fue sobre todo lingüística: un acento transalpino, todavía más marcado del que llevo encima durante los días laborables, se adueñó de mi y, junto con un par de interferencias lingüísticas, caracterizó mi improvisado discurso de agradecimiento. Estaba muy nervioso, pero muy feliz: estaba rodeado de los míos, de gente que me entiende, que entiende la educación como yo la entiendo, que se entrega a su trabajo y a su alumnado, al igual que la gran mayoría de mis compañeros y compañeras de profesión, pero que además se entrega al mundo, ofreciendo a cualquiera el fruto de su trabajo (realizado en su mayor parte fuera de las horas laborables) porque cree profundamente que el conocimiento es patrimonio de la humanidad y, como tal, tiene que ser libre y compartido. Y, sobre todo, que entiende que el conocimiento no son sólo los contenidos, que aprender no es simplemente memorizar, que el alumnado debe ser en todo momento el protagonista del proceso de aprendizaje y que este proceso necesita de una dosis enorme de creatividad para funcionar eficazmente, que el libro de texto es una herramienta obsoleta, que se aprende haciendo y no escuchando o leyendo pasivamente con el único fin de repetir lo escuchado o leído en un examen…

En fin, lo que sentí (y me atrevo a decir: sentimos todos y todas) fue la emoción de sentirme en casa aún estando lejos de casa, de sentirme entre amigos y amigas de toda la vida aunque a la mayoría de ellos y ellas acabara de conocerlos personalmente. Gente estupenda, a la que he desvirtualizado, demasiados para citarlos a todos sin correr el riesgo de olvidos imperdonables: para regañarme tenéis los comentarios.

Algunas de las desvirtualizaciones más esperadas fueron las de cuatro de los miembros de mi Departamento de Música virtual, Luis, Mª Jesús, Isidro (en este orden en la foto) y Javier, además de Pedro, autor de la foto y de mi avatar de Twitter.

Departamento de Música virtualTan deseado como el anterior fue el encuentro con Ana y Rosa, que, junto con José Luis, al que ya conocía personalmente, y conmigo, formábamos la representación malagueña, y con Diego, Jose y Ana, grandes amigos tuiteros. Todos ellos están en la foto, junto a Roberto, David y a mi mismo.

Círculo

Tras el acto, una rápida y deliciosa comida de despedida con otra alegría, la de conocer personalmente a Estrella, Víctor y Manuel y un viaje de vuelta con las alforjas llenas de ilusión y energía para seguir adelante en este gratificante camino.

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Entrega de Premios Edublogs 2010

Peonzas

Tal como comenté en su momento, este blog ha sido galardonado con el tercer premio (Peonza de Bronce) de la categoría Blogs de Profesores y Profesoras en los IV Premios Espiral Edublogs 2010.

La ceremonia de entrega, que se celebrará en Madrid mañana, día 5 de junio, en la Escuela de Organización Industrial (EOI), será transmitida en directo para permitir el seguimiento por parte de quienes no puedan estar presentes desde la siguiente dirección:

http://www.ustream.tv/channel/eoi

El acto empezará a las 10 con la inauguración y una conferencia debate de Alfonso Alcántara, autor del prestigioso blog Yoriento, con el título Los blogs como herramienta de aprendizaje y transformación educativa.
La entrega de los premios empezará a las 12.

El hashtag para seguir y participar en Twitter es #edublogsespiral.

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