Los comienzos y los por qué del rock son un asunto que aun hoy nos fascina. Ahora que en 4º vamos a empezar con ese tema vamos a aportar un granito de arena al conocimiento de las música que confuyeron en la configuración de un género que es imprescindible en nuestra historia.
Además de otros, hemos consultado dos libros muy interesantes:
El primero se titula Comprender el rock. Análisis y evolución estilística, y está escrito por Ramón Finca y publicado en 2010 por el Servicio de Publicaciones del Conservatorio de Oviedo.
Otro libro interesante y ameno es el titulado Popular Music in the 20th Century, por Colin Cripps, publicado en el original inglés por Cambridge University Press en 2008. Está traducido al castellano y publicado por Akal, pero en este caso hemos preferido la edición inglesa por los ejercicios hot potatoes que vienen al final de esta entrada.
Por último, para ayudarnos con el inglés, Essential Dictionary of Music, escrito por Lindsey C. Harnsberger y publicado en 1966 por Alfred Publishing Co.
Para empezar, observa este prezi sobre algunos de los estilos que confluyeron en el nacimiento del rock. Presta especial atención a los estilos Shuffle, el Backbeat o a la Steel Guitar:
Ahora trata de realizar este ejercicio en inglés sobre algunos términos explicados anteriormente. Deberás arrastrar el nombre del término hacia su definición correspondiente Pincha sobre la imagen:
¡Suerte!
Daily Archives: 18 octubre 2012
Una de les audicions que podem utilitzar en tots els nivells és La Simfonia de les Joguines.
Encara que aquesta obra en un principi va ser atribuïda a Haydn, es va descobrir que era de Leopold Mozart (pare de W.A. Mozart).
A Infantil podem fer que els més menuts imiten a les joguines (soldats de plom, cavalls de fusta, els pardalets...)
A Primaria com a Audició Activa esta molt bé per a vore els efectes que fan els instruments per a imitar-les.
Ací vos deixe l'audició!
Encara que aquesta obra en un principi va ser atribuïda a Haydn, es va descobrir que era de Leopold Mozart (pare de W.A. Mozart).
A Infantil podem fer que els més menuts imiten a les joguines (soldats de plom, cavalls de fusta, els pardalets...)
A Primaria com a Audició Activa esta molt bé per a vore els efectes que fan els instruments per a imitar-les.
Ací vos deixe l'audició!
Una de les audicions que podem utilitzar en tots els nivells és La Simfonia de les Joguines.
Encara que aquesta obra en un principi va ser atribuïda a Haydn, es va descobrir que era de Leopold Mozart (pare de W.A. Mozart).
A Infantil podem fer que els més menuts imiten a les joguines (soldats de plom, cavalls de fusta, els pardalets...)
A Primaria com a Audició Activa esta molt bé per a vore els efectes que fan els instruments per a imitar-les.
Ací vos deixe l'audició!
Encara que aquesta obra en un principi va ser atribuïda a Haydn, es va descobrir que era de Leopold Mozart (pare de W.A. Mozart).
A Infantil podem fer que els més menuts imiten a les joguines (soldats de plom, cavalls de fusta, els pardalets...)
A Primaria com a Audició Activa esta molt bé per a vore els efectes que fan els instruments per a imitar-les.
Ací vos deixe l'audició!
Os dejo los últimos "autoraps" que han grabado los alumnos/as de 3ºA, repasando la figura de Beethoven:
Autorap de Carla
Autorap de Lucía
Autorap de Bufán
Autorap de Ainhoa
Autorap de Ivanna
Autorap de Laura
Autorap de Ivan
Autorap de Alejo
Autorap de Rubén
Autorap de Carla
Autorap de Lucía
Autorap de Bufán
Autorap de Ainhoa
Autorap de Ivanna
Autorap de Laura
Autorap de Ivan
Autorap de Alejo
Autorap de Rubén
Os dejo los últimos "autoraps" que han grabado los alumnos/as de 3ºA, repasando la figura de Beethoven:
Autorap de Carla
Autorap de Lucía
Autorap de Bufán
Autorap de Ainhoa
Autorap de Ivanna
Autorap de Laura
Autorap de Ivan
Autorap de Alejo
Autorap de Rubén
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Autorap de Lucía
Autorap de Bufán
Autorap de Ainhoa
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Autorap de Laura
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