Pompa y Circunstancia

Los alumnos de 2º ya están preparando ( y algunos hasta nos hemos examinado ya) la primera canción que hacemos este curso para flauta y xilófono. Aquí os dejo algunas fotografías de los alumnos de 2º A. 
¡¡Caras de concentración al máximo...así da gusto, salió todo fenomenal!!













Urriak 27: Niccolò Paganini

Egilea: Maialen Jimenez

Niccol+PaganiniNiccolò Paganini  Genova, Italian jaio zan,1782ko urriaren27an, eta Niza, Sardiniako Erresuman hil zan 1840ko matxoaren 27an.

Biolin-jotzaile, biola-jotzaile, gitarra-jotzaile eta musikagilea izan zan.

Txikitatik hasi zen biolinerako idazten eta kontzertuak ematen.

Bere lan  aipagarrienak honeek dira: 24 Capricci, 6 biolin kontzertu, 12 sonata biolin eta gitarrarako, 6 kuarteto biolin, biola, txelo eta gitarrarako, eta bariazioak.


LA BATERÍA





La batería,es un instrumento musical que pertenece a la familia de percusión.
Los instrumentos de percusión son considerados los más antiguos de los instrumentos musicales junto a los de viento.
 El origen de la batería se produce por 1890, al unirse  unos cuantos instrumentos de percusión indeterminada, los cuales son: los tambores y los timbales, que surgen de África y China, los platillos, que proceden de Turquía y también de China, y el bombo, de Europa.
Antes de que todos los instrumentos fueran unidos y mientras su unión no era popular eran tocados, por varias personas (entre 2 y 4), cada una de las cuales se encargaba de alguno de los instrumentos de percusión. Pero las pérdidas durante la Primera Guerra Mundial afectaron a la alta burguesía, que solía contar con pequeñas orquestas privadas, y se vieron obligados a reducir el número de músicos, y en muchos casos éstos, sobre todo los percusionistas, aprendieron a tocar varios instrumentos a la vez. Con la invención del pedal de bombo (primero, de madera; después, de acero), en 1910, por parte de Willian F. Ludwig, se permitió que casi toda la percusión pudiera ser tocada por un solo músico.
La batería se toca con baquetas o con escobillas.


¡¡¡¡¡VAMOS A ESCUCHARLA!!!!!






PARA SABER MÁS


VERDI EN LA POCILLA

Antes de que acabe el año VERDI, los niños, niñas y profes del tercer ciclo, vamos a ir a un espectáculo musical basado en 6 óperas de Verdi.
Todas están ambientadas en España en diferentes épocas y lugares reales, en algunas de ellas los personajes son históricos (Nabucco, Felipe II, Carlos V, la princesa de Éboli). Para preparar este concierto, os dejo varios enlaces que os ayudarán a realizar las actividades propuestas para antes y después del evento.
Os recomendamos que os pongáis la música mientras leéis y escribís el argumento sobre el que os haya tocado trabajar.
Como siempre, podéis buscar en otras páginas, en libros y enciclopedias para completar vuestra pequeña investigación, esta propuesta sirve de ayuda pero no es cerrada.

PARA ESCUCHAR

·                        1. La Traviata: Coro de torerosy  Brindis
·                                                            2.  Il  Trovatore. Aria de Azucena  y  Coro
·                        3. Don Carlo (1867): Aria de la princesa de Éboli  y  de  Felipe  II.  
·                                                           4. Ernani:  Concertante.  
·                                                           5. La Forza del destino: Rataplán. 
                               6. Nabucco: Coro de los esclavos. Va pensiero 
     
      PARA CONOCER Y ENTENDER EL ARGUMENTO Y BIOGRAFIA DE VERDI

                               1. La Traviata
Clica AQUI para seguir el argumento de La Traviata en  "Cuéntame una ópera" 


                         2. El Trovador

                                  
                                          El Trovador de la Aljafería from amartinezroche


                        3. DON CARLO

                        4.  "ERNANI"

                        5. "LA FORZA DEL DESTINO"

                         6.  Nabucco

                               
                                                      Verdi. Nabucco from jgaro23
ACERCA DE LA ÓPERA Y LAS VOCES: La ópera en la escuela
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