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Dictados para 2º, 3º, 4º de Elemental y 1º, 2º de Profesional

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Como ya sabéis se acercan los exámenes del 2º trimestre y en esta ocasión os he preparado un dictado para cada curso, "parecido" aunque "no igual" al que tendréis en el examen. 
   
PISTAS COMUNES PARA TODOS LOS DICTADOS:
  • Todos los dictados tendán un pulso aproximado de negra o negra con  puntillo igual a: 66
  • Hay dos audios: En el 1º la escala del dictado y la cadencia sobre los grados: I-V-I de la tonalidad. Antes de que suene la escala oiréis el "La3"(2º espacio) para ayudaros a  saber cuál es la tonalidad del dictado, después sonará la cadencia y a continuación la escala. En el 2º audio: el dictado

Para acceder a los audios y a la solución de cada uno  tenéis que hacerlo donde dice: Pínchame  
  • CURSO 2º EE (Dictado nº 9)
  1. AUDIO: Para escuchar la escala del dictado: Pínchame 
  2. AUDIO: Para escuchar el Dictado: Pínchame (Empieza y termina en la Tónica)
  3. SOLUCIÓN: Para saber cuál es la solución: Pínchame  (¡No me mires hasta terminar el dictado!)
    • CURSO 3º EE (Dictado nº 8)
    1. AUDIO: Para escuchar la escala del dictado: Pínchame 
    2. AUDIO: Para escuchar el Dictado: Pínchame (Empieza y termina en la Tónica)
    3. SOLUCIÓN: Para saber cuál es la solución: Pínchame (¡No me mires hasta terminar el dictado!)
    • CURSO 4º EE (Dictado nº 9)
    1. AUDIO: Para escuchar la escala del dictado: Pínchame 
    2. AUDIO: Para escuchar el dictado: Pínchame (Fijaros en el comienzo ya que no empieza con la tónica, aunque si termina con ella)
    3. SOLUCIÓN: Para saber cuál es la solución: Pínchame (¡No me mires hasta terminar el dictado!)
    • CURSO 1º EP (Dictado nº 6) (2 voces)
    1. AUDIO: Para escuchar la escala del dictado: Pínchame
    2. AUDIO: Para escuchar el dictado: Pínchame  (la 2ª voz empieza en la tónica, la voz de arriba en la 3ª del acorde de tónica; ambas voces terminan en la tónica)
    3. SOLUCIÓN: Para saber cuál es la solución: Pínchame (¡No me mires hasta terminar el dictado!)
    • CURSO 2º EP (Dictado nº 6) (dos voces)
    1. AUDIO: Para escuchar la escala del dictado: Pínchame  (Después del La3 suena la escala, luego la cadencia I-V-I y luego el arpegio)
    2. AUDIO: Para escuchar el dictado: Pínchame  
    3. SOLUCIÓN: Para saber cuál es la solución: Pínchame (¡No me mires hasta terminar el dictado!)

    Dictados para 2º, 3º, 4º de Elemental y 1º, 2º de Profesional

    Publicado el por
    Como ya sabéis se acercan los exámenes del 2º trimestre y en esta ocasión os he preparado un dictado para cada curso, "parecido" aunque "no igual" al que tendréis en el examen. 
       
    PISTAS COMUNES PARA TODOS LOS DICTADOS:
    • Todos los dictados tendrán un pulso aproximado de negra o negra con  puntillo igual a: 60
    • 1º Audio: la escala de la tonalidad del dictado:
      •  Antes de  la escala: oiréis 2 veces la nota "La4"(2º espacio), 1 vez la tónica (1º grado), un silencio, la cadencia sobre los grados: I-V-I (Tónica-Dominante-Tónica) y otro silencio. A continuación se escuchará la escala.
    • 2º Audio: El dictado.
      • Antes de empezar el dictado, os daré el pulso sobre la nota "LA", a continuación la tónica,  un compás en silencio y después el dictado.
      • En los dictados a 2 voces, tendréis el pulso sobre la nota "LA", a continuación la tónica, un silencio; otra vez el "LA" y la nota de inicio de la 1ª voz; un silencio, la nota "LA" y la nota de inicio de la 2ª voz; silencio y a continuación, empezará el dictado.
    Para acceder a la solución de cada uno  tenéis que hacerlo donde dice: Pínchame  
    • CURSO 2º EE (Dictado nº 9)
      1. AUDIO: Para escuchar la escala del dictado, pincha en el play de la imagen:
      2. AUDIO: Para escuchar el Dictado, pincha en el play de la imagen (Empieza y termina en la Tónica)
      3. SOLUCIÓN: Para saber cuál es la solución: Pínchame  (¡No lo hagas hasta terminar el dictado!)
    • CURSO 3º EE (Dictado nº 8)
      1. AUDIO: Para escuchar la escala del dictado: pincha en el play de la imagen
      2. AUDIO: Para escuchar el Dictado: pincha en el play de la imagen (Empieza y termina en la Tónica
      3. SOLUCIÓN: Para saber cuál es la solución: Pínchame (¡No lo hagas hasta terminar el dictado!)
    • CURSO 4º EE (Dictado nº 9)
      1. AUDIO: Para escuchar la escala del dictado, pincha en el play de la imagen:
      2. AUDIO: Para escuchar el dictado, pincha en el play de la imagen:                                                                                 (Fijaros que acaba en la tónica pero el comienzo lo hace sobre una nota del acorde de la tónica).
      3. SOLUCIÓN: Para saber cuál es la solución: Pínchame (¡No lo hagas hasta terminar el dictado!)
    • CURSO 1º EP (Dictado nº 6) (2 voces)
      1. AUDIO: Para escuchar la escala del dictado, pincha en el play de la imagen. La escala está formada por 2 octavas.
      2. AUDIO: Para escuchar el dictado, pincha en el play de la imagen (la 2ª voz empieza en la tónica, la voz de arriba en la 3ª del acorde de tónica; ambas voces terminan en la tónica):
      3. SOLUCIÓN: Para saber cuál es la solución: Pínchame (¡No lo hagas hasta terminar el dictado!)
    • CURSO 2º EP (Dictado nº 6) (dos voces)
      1. AUDIO: Para escuchar la escala del dictado, pincha en el play de la imagen: La escala está formada por 2 octavas.
      2. AUDIO: Para escuchar el dictado, pincha en el play de la imagen                                           (la 2ª voz empieza en la tónica, la voz de arriba en la 5ª del acorde de tónica):
      3. SOLUCIÓN: Para saber cuál es la solución: Pínchame (¡No lo hagas hasta terminar el dictado!)

    Martxoak 9: Samuel Barber

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    Samuel Barber, konpositore estatubatuarra, Pensilvanian jaio zan 1910eko martxoaren 9an, eta New Yorken hil zan 1981eko urtarrilaren 23an.

    Haur prodijioa, sei urtegaz hasi zan pianoa jotzen eta zazpigaz konposatzen. Filadelfian bete ebazan musika ikasketak.

    Orokorrean, bere musika, tradiziozko forma eta armonietan oinarritu eban, melodiaz beteriko abestiak konposatuz.

    Bere abestiak, pianoz edo orkestraz lagundurik, XX. mendeko ospetsuenetarikoak dira errepertorio klasikoan.

    Barber baritono bikaina zan, eta sasoi batean abestera dedikatzea pentsatu eban.

    Balletak, operak, ganbara musika, koralak, pianorako musika,… idatzi ebazan, besteak beste.


    PARA RESPETAR LA DIVERSIDAD… UN CUENTO

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    ¡Qué gran mensaje en una historia tan sencilla! 



    JÉROME RUILLIER refleja de forma sorprendente y sugestiva los valores de la amistad y la multiculturalidad . "Personajes esquemáticos creados con cartulinas  y simples tramas de colores son capaces de transmitir las claves de la convivencia".

    (Fuente: http://www.editorialjuventud.es/3447-9.html)