BIENVENIDOS

Relieve ibérico.  Museo Arqueológico Nacional
Empieza el curso y aquí estamos de nuevo, a punto de cumplir ya siete años de "blogueo". Os doy la bienvenida a todos, alumnos y demás visitantes que frecuentáis este rincón, esperando que nuestras periódicas publicaciones os gusten y os sean útiles. Comenzamos con la intención de mantener la actividad a buen ritmo pese al cada vez menor tiempo que puedo dedicarle; este curso y como consecuencia de la total implantación de la LOMCE, se ha reducido el número de horas de clase en 2º y 4º,  lo que redunda en un aumento del número de grupos y, por ende, en la multiplicación del trabajo. A mis chicos os diré que  lo lamento porque se cuánto disfrutáis las clases, cuánto aprendéis y cuánto os benefician.

Abrimos el curso con esta flautista que ya en el siglo II antes de Cristo tocaba  en el poblado ibérico de Osuna (Sevilla) y que quizás podamos ver en breve. Aunque no  sabemos a ciencia cierta cómo sonaban sus melodías  sí hay quienes , tras muchos estudios, han presentado una aproximación a lo que pudo ser; asomaos a este vídeo, La Música en la Iberia Antigua fruto de la investigación realizada por el musicólogo Ángel Román Ramírez 




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¡Comienza un nuevo curso! – CALENDARIO MUSICAL para el 1º trimestre

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¡Qué suerte tenemos que estamos a punto de comenzar un nuevo curso! Seguramente llenos de expectativas y proyectos, por eso, antes de agobiarse con todo lo que teníamos que haber tocado en verano y la miradita que el profe nos va a echar el primer día, os dejo aquí un calendario precioso (no es porque lo hayamos diseñado nosotros..jeje) en el que podréis organizar el trimestre para, entre otras cosas, recuperar la forma (instrumental, ¡claro está!).

Para los que entráis nuevos e vuestras primeras clases de instrumento, desearos que no perdáis la felicidad y las ganas en esta nueva etapa. Los estudiantes expertos que seguramente estaréis en los cursos más altos de profesional… resistid con mente positiva y organizaos. Es la única forma de sacar el curso sin perder la energía. Y para los que acabáis… ¡No muráis de pena! Hay vida musical después como os contamos hace tiempo en esta otra entrada del blog… ‘decide tu futuro’.

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Os recuerdo las dificilísimas reglas de uso 😉

Imprime una copia.
Cuélgalo donde puedas verlo.
Rellénalo con tus quehaceres, ocio y el/los objetivo/s que quieres lograr cada mes.
Pon también la recompensa que te darías si cumplieses lo propuesto.
Usa, disfrútalo y compártelo con quien creas que le puede venir bien.

[See image gallery at marianaflauta.com]

También podéis descargar el calendario PDF completo. Está disponible en la entrada que publiqué a principios de este año: Calendario Musical 2016, #ImprimeyDisfruta MarVic. Pronto nos pondremos a trabajar en el calendario para 2017. Estad atentos para cuando salga dentro de unos meses. También podéis suscribiros al blog para asegurar 😉

¡Feliz comienzo!

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La entrada ¡Comienza un nuevo curso! – CALENDARIO MUSICAL para el 1º trimestre aparece primero en Cuando Pitos Flautas.

Comencem! Curs 2016-17



Hola a tots i benvinguts! 

Aquesta és una benvinguda tan pels  que ja ens coneixeu, com pels que arribeu a la classe de música i ,també  a aquest bloc, per primera vegada.

Un curs que comença amb algunes novetats tal com us explicare a continuació:

1- En primer lloc dir-vos que  la intenció és incrementar la pràctica musical a classe. La flauta i la lectura musical són l'objectiu prioritari, però també treballarem la percussió corporal i la percussio amb instruments i objectes diversos (ORFF. boomwhackers, pilotes, objectes quotidians). Com podreu veure li he rentat la cara al quadern de flauta de 1r i 2n "Poc a poc i bona flauta". Ara hi ha una part pels alumnes de 1r ESO i una altra pels de 2n ESO. 

2- També incrementarem l'audició musical. La intenció és començar la classe cada dia amb música i fer diverses activitats d'audició musical com "El vídeo de la setmana" o "Escoltem i imaginem".

3- Relacionat amb l'audició, a 1r i 2n incorporem els dictats musicals que seran tan de notes com  de ritmes .

4- Els jocs relacionats amb la música també tindran el seu espai a la classe. Hi ha molts jocs per treballar el ritme, els instruments ... I també jocs com Kahoot per fer concursos per divertir-nos mentre apenem.

5- També dedicarem una part de la classe a aspectes més teòrics com: la partitura, els instruments i la veu, els principals compositors de la Història de la música, el Jazz, la Música de Cinema ...  

6- A més, farem treballs de classe utilitzant les noves tecnologies com el mòbil o i les tauletes.

7- Finalment no puc deixar d'esmentar el Moodle, l'Edmodo i el bloc Música Selvatge que ens serviran per fer les classes, comunicar-nos entre nosaltres i mostrar el que fem a classe.

Benvinguts al Curs 2016-17. 
Comencem!