TRABAJAMOS INSTRUMENTOS MELÓDICOS Y ARMÓNICOS. 5º LA PARRA


 

En nuestro libro nos hablaban de los instrumentos melódicos y los armónicos. Estuvimos comprobando que la flauta dulce era melódico, ya que , como dijo Juan Pablo, por mucho que soplemos sólo se puede tocar una nota a la vez  y que el xilófono era armónico. También les toqué la guitarra, sólo melodía y acordes.
Al final estuvimos improvisando un poco con el xilófono, y les gustó mucho (hacía tiempo que no lo tocábamos y estuvimos improvisando)

En la próxima sesión tocaremos (nos prepararemos )una canción con los instrumentos de placas, de su libro de tercero o cuarto de flauta.

REGISTRO DE OBSERVACIÓN

ESCALA DE OBSERVACIÓN POLITÓMICA

Esta escala de observación se utilizará para la autoevaluación en el trabajo en equipo.

He utilizado y destacado cada una de las columnas con colores degradados que facilitará la realización.

Para completar la evaluación del equipo se entregarán tarjetas de esos mismos colores y se pegarán en un mural común donde se podrá observar el grado o nivel de trabajo en equipo.


SIEMPRE
CASI SIEMPRE
EN ALGUNAS OCASIONES
MUY POCAS
VECES
NUNCA
Respeto el turno de palabra.





Participo en las diferentes actividades escuchando con atención las opiniones de mis compañeros/as.





Utilizo un lenguaje apropiado que facilita la comunicación entre mis iguales.





Aporto al grupo nuevas ideas: creativas y realistas.





Utilizo la comunicación no verbal (gestos) para ser asertivo/a con las decisiones generales.





Recibo con respeto las opiniones contrarias a las mías.







Armonía 21. Bajo sin cifrado. Ejercicio, solución y análisis

Proponemos la realización a cuatro voces del siguiente bajo con el empleo de acordes de tres y cuarto sonidos, en estado fundamental e invertidos y con el uso de notas de adorno. Bajo sin cifrado ejercicio Algunos consejos: Localizar las … Seguir leyendo