¡Bienvenidos/as!

¡Hola a todos/as!

Espero que hayáis pasado un feliz verano. Empezamos un nuevo curso y ahora toca empezar de nuevo a estudiar con regularidad.

Hace cerca de dos años empecé a escribir este blog con la intención de tener más recursos para el aprendizaje del violín. En este tiempo he observado cómo de motivante ha sido para los alumnos. También para mí ha sido muy enriquecedor y he aprendido muchas cosas interesantes.

Normalmente el contenido de las entradas depende de lo que esté trabajando durante el curso con mis alumnos, no sigo un orden de dificultad determinado. Suelo poner información de las obras que estemos trabajando, audiciones de obras interesantes, grabaciones de las audiciones públicas, consejos de técnica y consejos para estudiar mejor.

Este blog está especialmente dedicado a mis alumnos/as de violín y a todo el mundo que esté interesado en conocer más este instrumento. Los padres también pueden aprender mucho. Además es una manera de mantener el contacto con antiguos alumnos y padres.

He hecho un vídeo resumen del blog para esta primera entrada del curso:



Tengo el placer de anunciar que este año estaré en el Conservatorio Profesional de Música "Oreste Camarca" de Soria


Si quieres más ideas donde puedes usar tubos de cartón o manualidades con otro tipo de reciclaje, te dejo esta lista completa.

Puedes descargar la plantilla gratis aquí para hacer esta manualidad.

Nos vemos muy pronto.

Comencem! Curs 19-20.

Després de força temps sense escriure, em proposo començar aquest curs 2019-20 donant la benvinguda als nous alumnes de 1r d'ESO  i als alumnes de 2n i 4t d'ESO que ja saben què vol dir això ser "músics selvatges".

Partirem de la pràctica musical per treballar els diferents continguts que en grans trets són: 
1- 1r d'ESO: el so i les seves qualitats; els instruments musicals. 
2- 2n d'ESO: la música a través de la història
3- 4t d'ESO: la música del segle XX i XXI

L'objectiu és apropar-se a la música i treballar les diferents competències a partir dels tres grans eixos o  dimensions.
  • com està feta la música i  com l'escoltem: dimensió percepció i escolta
  • com podem fer música: dimensió expressió, interpretació i creació
  • on es fa música: dimensió societat i cultura.
Es parla de la importància del treball en equip i de l'aprenentatge cooperatiu com a quelcom necessari en l'educació dels nostres alumnes. La música ho ha estat sempre. No oblidem però,  que perquè el vaixell arribi a bon port i ha d'haver una implicació individual i un treball i un esforç constants i que aprendre també vol dir equivocar-se, reflexionar i tornar-ho a intentar

Per començar: aquests primers dies estic fent una activitat de presentació que ja tenia una mica perfilada i que gràcies a aquestes idees de principi de curs de la Maria Jesus Camino he modificat i readaptat. M'he inventat un text i per això li he posat per títol "Vull saber el teu nom"

Amb els alumnes de 1r d'ESO utilitzaré aquesta presentació. Amb els alumnes de 2n i 4t utilitzaré aquesta altra. El temari de 4t d'ESO encara l'hem de perfilar, però aquests primers m'anirà bé fer el que faig amb els de 2n per poder repassar els contingut.