Caligrafía y notas

Considero que durante toda la Educación Primaria es conveniente realizar con nuestros alumnos un trabajo constante de caligrafía musical que les permita escribir con cierta fidelidad los distintos signos musicales con los que vamos a trabajar. Además, conocer con soltura el nombre de las diferentes notas musicales nos ayudará mucho a la hora de leer partituras cuando trabajemos con la flauta, placas, percusión Orff, percusión latina, percusión corporal, Boomwhackers…

En esta entrada voy a ir recopilando una serie de materiales que he elaborado (y probablemente vaya ampliando) para trabajar la caligrafía musical y el nombre de las notas durante la etapa de Educación Primaria.

*Las fichas para trabajar los nombres de las notas las adjunto con examen, para uso del maestro, y sin examen, para que podáis enviar el PDF (sin examen) a los alumnos.

PRIMERO DE PRIMARIA

SEGUNDO DE PRIMARIA

TERCERO DE PRIMARIA

CUARTO DE PRIMARIA

Lucía García Guerrero: Premio Concurso Internacional OnLine ‘La Brújula del Canto’

Felicidades a esta joven cordobesa afincada en Málaga. 

El próximo día veinte el siguiente premiad@. Si quieres participar consulta las bases.

Sus redes sociales:

Creando en casa

¡Patricia, muchas gracias por compartir lo que has estado haciendo en casa!¡Fenomenal! 
Chic@s, podéis mandarme fotos de vuestras obras de arte caseras al correo de artística que ha mandado el colegio a vuestros padres.Pueden ser dibujos, figuras que has modelado,cosas que has creado con diferentes materiales o lo que quieras. Los subiré a la página de este blog llamada COMP-ARTE.
¡Venga, vamos, animáos a participar!







Instruments Crush: juego de instrumentos musicales

Nada mejor para los días de cuarentena que poder tocar algún instrumento musical, leer libros, escuchar música, hacer ejercicio, escuchar las historias de vuestros familiares y amigos (por teléfono si no los tenéis cerca)... pero seguro que también echamos mano de algún juego para desconectar, como las famosas filas de caramelos del Candy Crush. Mientras le doy vueltas a otros recursos más didácticos, os dejo esta versión en la que he sustituido los caramelos por instrumentos musicales.
Podéis jugar desde aquí o pinchando en esta dirección:
https://scratch.mit.edu/projects/377811578
Pinchad en la bandera verde, después en las instrucciones y luego en el play. Es importante no arrastrar los instrumentos a otro lugar. Solo hay que hacer clic en uno de ellos (no cerca, sino dentro del instrumento) y después en otro de los que se sitúen justo al lado, para intercambiarlos cuando se pueda hacer una fila o columna de tres instrumentos iguales. Así, esos instrumentos desaparecerán. En un momento dado, saldrá un metrónomo que hay que intentar llevar hasta el suelo, haciendo desaparecer los instrumentos que tenga justo debajo. Si lo lleváis hasta el suelo, ganáis el juego, aunque siempre podréis continuar aumentando la puntuación hasta que queráis. ¡Suerte!
Doy gracias a los usuarios de Scratch french_lina y bip901 por la programación del juego original, pues yo me he limitado a cambiar los caramelos por instrumentos musicales.