Nashville, ciudad musical de referencia

 Por: Redacción


Nashville es una ciudad donde la música y los músicos son siempre bien tratados. Un emblema del arte sonoro. Descubre por qué.


A finales del siglo XVIII tras desembarcar de manera segura en la costa del río “Cumberland”, arribaban los que serían los primeros pobladores de “Nashville” y para celebrar su llegada se reunieron tocando melodías con violín y danzando al estilo buck (un baile típico parecido al claqué). 

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Karen Martello, voz única de Venezuela para el mundo

 Por: Redacción



Esta joven cantante originaria de Cumana, en la provincia de Maracaibo en Venezuela, tuvo la dicha de nacer con un don muy especial, pues es dueña de una voz única y fuera de lo común.


A medida que ha ido avanzando en su formación profesional ha ido puliendo ciertos aspectos en sus presentaciones y quienes han tenido la oportunidad de verla y escucharla se han dado cuenta que su voz y presencia escénica hechizan a la audiencia.

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De Akira Mizubayashi

 ¿Por qué los violines son su instrumento preferido? Por lo menos ocupan un lugar muy importante en sus novelas.

       Son muy importantes porque crecí escuchando el violín de mi hermano. Pero también hay un motivo más amplio: me gustan mucho los instrumentos de cuerda, no solo el violín. De hecho, en el último volumen de mi trilogía, Suite inoubliable [Suite inolvidable], que sale este verano en Francia y que incluye Alma partida y Reina del corazón, cuento la historia de un violonchelo. ¿Por qué amo los instrumentos de cuerda? Siempre me han gustado mucho los cuartetos de cuerda y creo que hay un motivo político, relacionado con lo que he explicado antes. Es un género que nace con Haydn a mediados del siglo XVIII y que luego es perfeccionado por Mozart. Y alcanza la cumbre insuperable con ­Beethoven. Nace en el Siglo de las Luces, en el mismo momento en que se redacta la declaración de los derechos humanos. Para mí, nace entonces porque se plantea en una sociedad de iguales. En un cuarteto de cuerda, hay cuatro instrumentos: un primer violín, un segundo violín, una viola y un violonchelo. Y cada músico tiene su propia partitura y cada uno encuentra su autonomía, cada intérprete puede expresar su personalidad. Pero también es importante que cada uno esté pendiente de los demás, que los escuche. Me gusta mucho observar a los músicos de un cuarteto: se envían signos constantemente. Se trata de una dialéctica entre lo colectivo y lo individual. La belleza de la música que nace en ese momento representa para mí el corazón de la civilización europea.

Fragmento de una entrevista 

 realizada por Guillermo Altares para El País 

el 22 de octubre de 2023 

 al escritor japonés Akira Mizubayashi

 

Música y educación en primaria y secundaria: Proyecto IMPACTMUS

 Por: Isabel Villagar


Hace unas semanas tuve el inmenso placer de conocer a Jose Luis Arostegui Plaza, catedrático de didáctica musical en la Universidad de Granada en un encuentro de docentes de música. 

Tuve ocasión de conversar con él con calma y debatir sobre la educación musical en la enseñanza obligatoria y los retos del trabajo competencial. 

Ya había leído algunas de sus investigaciones pero capturó mi atención el maravilloso trabajo plasmado en un documental sobre la educación musical en la enseñanza obligatoria (primaria y secundaria) llevado a cabo por su grupo de investigación.

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