Llegando el fin de curso os vamos mostrando algunas fotos de los conciertos que hemos dado. Este concierto que reflejamos a modo de imagen es el de fin de curso. Un concierto que disfrutamos todos mucho. Después de la larga preparación que hemos llevado a cabo hasta montar todo el repertorio., teníamos muchas ganas de estrenarlo.
El pasado domingo día 1 de junio de 2014, en las aulas de Fundación Caja Duero, llevamos a cabo un taller. Como invitados: el Coro City Singers de Fresno, California. El taller lo organizamos para que pudiesen participar todas nuestras agrupaciones a excepción de nuestros pequeños cantores del Coro Infantil.
El taller comenzó con la presentación de cada uno de los proyectos. Nuestros invitados nos contaron una breve historia de las raíces y trayectoria de su coro y a continuación les presentamos nuestro proyecto con la misma intención consiguiendo un primer acercamiento.
Compartimos unos ejercicios de vocalización y acto seguido pasamos a aprender dos canciones dirigidas cada una de ellas por la dirección de cada uno de los coros.
Para terminar el taller pasamos a dar un concierto en la Plaza de San Boal.
Con todo ya organizado y el clavinova preparado bajamos con gran ilusión a compartir nuestro momento musical, estrenando el repertorio que desde enero venimos preparando.
Cada una de las agrupaciones cantaron dos obras y acabamos mostrando de forma común las dos canciones que acabábamos de trabajar en el taller musical.
Mostramos un vídeo y unas fotos del evento.
Tal día como hoy, 7 de mayo pero de 1883 nació el pianista y compositor Johannes Brahms.
Nacido en un barrio muy pobre de Hamburgo y sin poder ir a la escuela, tuvo que aprender la profesión de su padre, en este caso, músico ambulante que le enseñó a tocar el piano en las tabernas del barrio del puerto.
No solo se conformó con el aprendizaje del oficio de su padre. Johannes, ambicioso con el aprendizaje aprendió a leer por su cuenta y devoraba todos los libros que encontraba a su paso.
Johannes tocaba por la noche para los clientes, pero se levantaba temprano y volvía a la taberna por la mañana cuando no había nadie y para así poder estudiar. Ya adolescente empezó a dar conciertos. Acompañaba a un gran violinista cíngaro, quién le presentó a un gran compositor, Franz Liszt.
Tanto Liszt como Schumann vieron el talento y animaron a Brahms a componer.
Apadrinado por Schumann, Brahms emprendió su carrera como compositor.
Decepcionado por no recibir un puesto en su ciudad natal, a los treinta años, aceptó la dirección de una academia de música en Viena donde se instaló definitivamente.
Sus composiciones se basaron en música pianística, música de cámara, música vocal, música orquestal, canciones, música sinfónico-coral…. Destacando las Danzas Húngaras, un grupo de 21 alegres danzas basadas en su mayoría en temas húngaros. Brahms originalmente las compuso para piano a cuatro manos, luego arregló diez de ellas para piano solo y algunas otras para orquesta.
Dejamos la referencia de una Danza Húngara muy conocida. En este caso la Nº 5 en versión orquestal.
http://www.youtube.com/watch?v=jT0_szkIApM
Hace unos días, Ángel Benito Fiz (Coral Polifónica mañanas), nos mandó un e-mail para que pudiéramos escuchar una bonita canción titulada “Il ragazzo che sorride”, con música de Mikis Tehodorakis. Aprovechando la belleza de la melodía y el desconocimiento del compositor, nos pusimos a buscar información sobre él y aquí también os la presentamos junto con la canción que nos mandó Ángel.
Mikis Theodorakis nació en Quíos (Grecia) el 29 de julio de 1925. Es un compositor e intelectual griego, conocido por su militancia política. Su formación musical comenzó muy temprano, ingresando en el Conservatorio de Atenas a los 13 años, donde estudió composición y dirección musical.
Pronto abandonó los estudios para pasarse a las fuerzas griegas, por ello tuvo que terminar sus estudios más tarde en la ciudad francesa de París, siendo alumno de prestigiosos compositores como Oliver Messiaen.
Como compositor, Mikis Tehodorakis es autor de una música políticamente comprometida, basada en melodías populares griegas, aunque utiliza las técnicas de la música culta contemporánea. Es conocido a nivel internacional por sus composiciones musicales tanto para películas como para ballet y teatro.
Dentro de su repertorio está la canción que nos mandó Ángel y que compartimos con vosotros, que es una clara muestra de diferentes estilos musicales que maneja este compositor, que son fáciles de distinguir, así como de su carácter reivindicativo.
La letra está en italiano interpretada por una conocida cantante y presentadora italiana llamada Iva Zanicchi. Para que la podáis seguirla mientras la escuchais, os adjuntamos la letra y la traducción al español.
| Il diciotto di noviembredi un anno che non so, anche un passero da un ramo per paura se ne andò. Venne buio all’improvviso Ragazzo che sorridi Il mondo di domani Spezzati cuore mio Fratello, abbracciami, Spezzati cuore mio Fratello, abbracciami, Il diciotto di noviembre |
El dieciocho de noviembre, de un año que no sé, incluso un gorrión, se fue a una rama por temor. De repente estaba oscuro Quién sonríe El mundo de mañana Roto mi corazón, Hermano, abrázame, Roto mi corazón, Hermano, abrázame, El dieciocho de noviembre |
Curso 2013-2014
El pasado diciembre y como viene siendo costumbre en nuestra actividad de Coro Infantil, mostramos a los padres nuestro trabajo del primer trimestre con una clase abierta. Tanto padres como niños del Coro disfrutaron la actividad.
Trabajamos como es habitual partes rítmicas a modo de juego, saludos musicales para la corrección de afinación y forma de cantar, coordinación a través de un juego musical, ritmo y afinación. Tampoco nos olvidamos de llevar el trabajo a cabo dando la misma importancia a todos y cada uno de los niños, enseñándoles a respetar y a trabajar en equipo cada una de las partes. Siempre trabajamos con la ayuda del silencio, fundamental para poder tratar los “problemas” que cada niño presenta en el proceso del aprendizaje. Gracias a la disciplina, con la que llevamos a cabo la actividad, todos y cada uno de ellos pueden ser atendidos de forma continuada de manera individual dentro del trabajo en grupo.
Por último cantaron el repertorio trabajado hasta el momento.
¡Qué mejor que verlo en imágenes!.
