Hace un año que no escribo!

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Hoy entré nuevamente a mi blog... y me dí cuenta que hace un año que no escribo ni una sola entrada!!! 
Durante este año pasaron muchas cosas lindas! 
Nuevos amigos, nuevos contactos, nuevos libros, nuevos pensamientos, nuevos horizontes...
Este año participé con mis colegas Vanina Ibañez y María Fernanda Molina en el Congreso de Psicopedagogía organizado por la UNPA-UARG. Fue una experiencia hermosa y motivante para seguir pensando. En esa ponencia hablamos sobre las tensiones existentes entre las normativas nacionales y jurisdiccionales en relación a la educación artística y nos preguntábamos cuáles son los desafíos que aparecen cuando uno se desempeña en la formación de docentes de artes visuales y música. 

¿Qué desafíos tienen uds. como formadores de formadores en educación artística?


L’erugueta

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Los alumnos de 5 años os traen una adaptación del "Coro de Esclavos" de la Flauta Mágica de Mozart En ella cantamos sobre una oruga que vive dentro de una manzana y  las semillas que hay dentro, poco a poco se convertirán en un hermoso manzano. Esta versión tan bonita ha sido realizada por el cantautor infantil Toni Giménez.

El cotxe de la Laura

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Seguro que más de uno ya conoce esta canción, porque es una adaptación de una canción popular de EEUU. En la Comunidad Valenciana es típico cantarla con los infantiles. Esta canción nos permite modificar palabras por onomatopeyas, cosa que divierte bastante a los niños (y no tan niños) Esperemos que también os lo paséis con ella.

Próxima actuación

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Alegrámonos moito de poder contarvos que temos xa unha nova actuación prevista para este mes de Maio. O Ceip. de Andrade no Concello de Pontedeume púxose en contacto con nós e acordamos representar "As aventuras de Quebranoces" o día 30. Xa nos tarda que chegue o día..!


O Ceip. de Andrade

Con esta será a terceira vez que Quebranoces e os seus amigos cobren vida no teatrillo e fagan rir e disfrutar aos nenos. Fainos moita ilusión poder levar de novo a fermosa música de Tchaikovsky aos rapaces e esperamos que lles guste tanto como a nós. 



La Música en el cine mudo

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Como ya hemos visto en clase, la música ha ayudado a dar distintas emociones a las escenas de cine mudo. Dependiendo del tipo de escena, la música cambiará su sentido. Hemos visto escenas de intriga, tristeza, alegría, tensión,... y en todas ellas la música ayuda a crear e intensificar esas sensaciones.
Las escenas que hemos visto son:



Finalmente la actividad que debemos realizar es la de crear una escena en cuatro viñetas con la música La Fiesta de las Trompetas del compositor Leroy Anderson. El enlace es el siguiente:


No olvides comentar que te parece la actividad, las sensaciones de la música, y todo lo que quieras proponer.