Conjunt Instrumental 3r ESO i Flautes 1r i 2n. Comencem amb una Polka


http://musicaade.wix.com/polkaorff
Ja hem començat a treballar amb el Conjunt Instrumental dels alumnes de 3r ESO. Alguns ja havien format part del CI de 2nESO, així que ha estat més fàcil començar a tocar. 

Per tal que hi hagi bons resultat considero important treballar una mica de tècnica abans de començar a tocar. Insisteixo en diferents aspectes
  1. Tècnica de baqueta: com i per on agafem les baquetes
  2. Articulació: treball de canell; percudim la placa en el centre i l'aixequem com si es tractés d'un salt en un llit elàstic
  3. Combinació i coordinació de ma dreta i ma esquerra
La Mª Jesús Camino va compartir l'any passat uns exercicis magnífics. Nosaltres hem començat amb els num 1, 4 i 5.  

La primera cançó que hem fet és una Polka, una cançó tradicional austríaca. Ens permet integrar perfectament els alumnes nouvinguts al grup, ja que és una melodia senzilla amb motius que es repeteixen. També podeu veure el treball que sobre aquesta cançó proposa la MªJesus en el seu bloc

Amb els alumnes de 1r i 2n d'ESO que acaben de començar i ja saben tocar amb totes les notes de la mà esquerra també la podem tocar amb la flauta

http://mariajesusmusica.wix.com/polka

1r i 2n d’ESO. Ens presentem. Curs 2015-16

Comencem el curs amb les presentacions. Qui som? Què sabem? Què farem? Són unes quantes de les preguntes que aquests primers dies de classe intento resoldre. 

Enguany és un any una mica especial ja que a la classe de música s'incorporen els alumnes de 1r d'ESO. Així doncs d'una manera o d'una altra farem música a tots els cursos de Secundària. 

Aquesta és la presentació que, amb algunes modificacions, ja fa un parell d'any que utilitzo. M'agrada perquè hi ha alguns exemples d'activitats que habitualment fem amb els alumnes quan comencen i a més inclou enllaços als webs que utilitzarem durant tot el curs. 

Atenció alumnes de 1r i 2n d'ESO, aquests són els enllaços de l'Àrea de Música que heu de posar en el vostre Symbaloo

1- Música Selvatge: http://musicaselvatge.blogspot.com.es/
2- Quadern de partitures de flauta : http://flautaselvatge2n.weebly.com/
3- Moodle: http://agora.xtec.cat/sesjoanpuigiferreter/moodle/course/index.php?categoryid=42
4- Edmodo: https://www.edmodo.com/?go2url=%2Fhome
5- MusicAppSelvatges: http://musicappselvatges.blogspot.com.es/


2nESO. Crèdit de sintesi. "Imatges parlants"

Aquests últims dies amb els alumnes de 2nESO hem estat fent el treball de crèdit de síntesi. Com que es tractava de fer un resum o síntesi, hem decidit explicar què hem après sobre alguns compositors o sobre els instruments treballats i els hem fet parlar.

Ho hem fet de dues maneres:  
  1. amb aplicacions mòbils com  BuddyPoke i iFunFace, totes dues compatibles per IOS i Android.  Hem creat unes imatges i les hem fet parlar enregistrant uns diàlegs escrits pels mateixos alumnes.
  2. amb l'ordinador. Hem gravat les històries amb Clyp una aplicació online que també existeix com aplicació mòbil (IOS i Android) 
Com que és la primera vegada que treballavem amb Clyp he fet un TUTORIAL que trobareu a MusicAppSelvatges

A l'àlbum virtual de final de curs i hem penjat aquest vídeos i aquests clips. Esperem que us agradin i que si us vé de gust ens deixeu algun comentari. 

Iratxe Gómez  i Eire Acidres: Antonio Vivaldi 


 
Sara Pérez i Laura Olmos


Àlex Rincón i Adam Lima

 
Cristina Rodríguez i David Fonts













2nESO. Aeròfons amb "tauletes"

Aquests són els treballs sobre els Instruments de Vent que diversos alumnes de 2nESO han elaborat amb les seves tauletes. Han utilitzat dues aplicacions Educreations i Lensoo Create.

A la classe no els hem pogut veure perquè ens hem quedat sense projector, però estic segura que us seran de gran ajuda per acabar de conèixer cada un dels instruments. Què en penseu?

Felicito a tots els alumnes per aquests magnífics treballs.

La gralla: 
https://www.educreations.com/lesson/view/la-gralla/29899883/?s=M0MiJL&ref=app


El saxo:

http://create.lensoo.com/watch/bp5v

La trompa i el trombó: 

http://create.lensoo.com/watch/bpbU

Els Cordòfons. AUDICIONS i més …

Anem acabant el tema dels Instruments i les seves famílies amb aquest conjunt d'activitats sobre els Cordòfons. 

Com veureu es titutla "Els Cordòfons. AUDICIONS i més..." perquè considero que les activitats més importants i que cal reforçar són les activitats d'audició. Les preguntes apareixen de forma aleatòria així que val la pena repetir un parell de vegades cada activitat.

http://musicaade.wix.com/cordofonsaudicions


També podeu anar a "Un Doodle per Bartolomeo Cristofori (l'inventor del piano)" per saber una mica més sobre aquest instrument.