Un viaje por Europa … ¡¡¡¡ GRATIS !!!

La música de Twinkle Twinkle Little Star tiene su historia: hace muchos años (más de 250) era una canción infantil francesa titulada Ah! Vous dirai-je Maman

Pero la melodía se convirtió en una de las lecciones que estudiaban los estudiantes de instrumentos de teclado. Así fue como se aprendió en toda Europa y al final, en cada país, pasó a ser una canción diferente. 

En Inglaterra es la nana que ahora conocemos. Jairo (2º B) nos cantó una versión en español que le enseñó su abuelita.

Y en España se convirtió en el famoso villancico Campanita del lugar. El curso pasado Lucas (que ahora va a 3º) la interpretó con el teclado; como muchos otros estudiantes de piano, él la aprendió en la Escuela de Música Miguel Barrosa de Candás.

Somos iguales, somos diferentes

En 2º recordamos las melodías de nuestra vida que trabajamos el curso pasado.

Pero también aprendemos que las niñas y niños de otros países tienen sus propias canciones para algunos de esos momentos especiales. Por ejemplo, en Inglaterra para dormir les cantan la nana Twinkle, Twinkle little star (que practicamos con un Karaoke); en América celebran los cumpleaños con Estas son las mañanitas.

Un cómic de la Edad Media

En 5º la Edad Media está dando mucho juego. Algunos instrumentos del folclore asturiano ya se tocaban entonces, como la zanfona y el rabel. Gracias a las Cantigas de Santa María, un libro de la época, sabemos cómo eran por los dibujos que en él aparecen.

Pero buscando imágenes en Google resulta que también tiene partituras y nos fijamos que los dibujos se organizan como si fueran viñetas. Así nos hemos interesado por este libro y por la historia del rey que lo hizo posible (Alfonso X el Sabio). Fue un momento de convivencia pacífica entre tres culturas (la cristiana, la musulmana y la judía) del que hoy podríamos aprender.

Nos propusimos leer una partitura de la época. La comparamos con las que usamos para tocar la flauta y encontramos algunos parecidos: el pentagrama, las figuras colocadas según el sonido que representan; también aparece debajo de cada pentagrama la letra que se canta … Aunque también hay diferencias: la clave, el tipo de figuras  …

Escuchamos una versión vocal de la Cantiga, palmeamos su ritmo, lo analizamos y, haciendo algo parecido a lo de Jarbas Agnelli con los pájaros en los cables, sustituimos las figuras cuadradas por negras y los rombos por corcheas. Por último, seguimos la partitura mientras la escuchábamos y cantamos la letra original en galaico-portugués. Así suenan algunas versiones de la Cantiga 100 Santa María Strela do Día.

El año pasado, Clara ( que ahora va a 6º ) sacó de oído la melodía y nos la interpretó con su flauta.

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Por último, ésta es una versión con instrumentos de la época.

Inspirado en la naturaleza

Ya están aquí. Llegó el mes de Noviembre y los estorninos inundan los cables de la luz o nuestros cielos: sus evoluciones volando en bandada te dejan con la boca abierta.

Aunque los protagonistas no sean estorninos, la imagen de un grupo de pájaros posados en unos cables sugirió una original idea: el músico brasileño Jarbas Agnelli compuso una melodía copiando la posición exacta de las aves. Este es el resultado final.

Misterio en el campanario

Después de saber que Tchaikovsky se inspiró en el folclore ruso para algunas de sus composiciones, en 4º estamos investigando sobre canciones típicas de Candás. Sara nos cantó Candas tiene tres cosas y Mael Hay una playa hermosa. Y nos preguntamos sobre la música que suena en la Iglesia de Candás cuando el reloj de la torre da las horas en punto.

Se trata del tema Que lleves en esa saya.

¿ Que lleves en esa saya 
que tanto vuelo le das ?
Llevo roses y claveles
para el Cristo de Candás.

Aquí hay varias versiones. ¿ Cuál te gusta más?

Felpeyu. Grupo asturiano de música folk
Descargar fichero de audio (Felpeyu.mp3)

Celestina “Ca Sancho” y Ambás
, presentador del programa Camín de Cantares (TPA)

Descargar fichero de audio (Ambas.mp3)

Banda de Música de Candás

Descargar fichero de audio (Banda-Musica.mp3)