Curs 16-17 | Eduplaneta Musical

Castanyada + Halloween = Castaween amb FLAUTA

Publicado el 22 octubre 2016 por musicaade

Castanyada, Halloween o Tots Sants, es digui com es vulgui dir, a l'institut ho aprofitarem per tocar i parlar de música que s'ha inspirat en el món dels morts.

I un bon exemple el tenim en aquestes dues marches d'estils tant diferents com són la Marcha Fúnebre de Frederic Chopin i la molt coneguda Oh When The Saints Go Marching In popularitzada per Louis Armstrong

Les dues cançons aparentment són molt diferents però, com veureu, absolutament relacionades amb la diada de Tots Sants, o dia dels morts, que és el que celebrem el dia de la Castanyada o Halloween ( que és com en diuen als països de parla anglesa)

La Marcha Fúnebre ens introduirà en el període musical anomenat Romanticisme, i en un dels seus compositors més destacats: Frederic Chopin. També parlarem de les "marching bands" a la Nova Orleans del segle XIX i de tota la festa que allí es feina quan acompanyaven els morts al cementiri. Una versió moderna d'aquest funeral el tenim en una escena de la pel·lícula de James Bond Live and Let Die

http://musicaade.wixsite.com/ohwhenthesaints

http://musicaade.wixsite.com/marchafunebrechopin

Per als qui tingueu ganes de tocar o fins i tot ballar altres partitures podeu xafardejar i buscar en aquesta llista que tot seguit us deixo:

Castanyada + Halloween = Castaween amb FLAUTA

Publicado el 22 octubre 2016 por musicaade

Castanyada, Halloween o Tots Sants, es digui com es vulgui dir, a l'institut ho aprofitarem per tocar i parlar de música que s'ha inspirat en el món dels morts.

La Marcha Fúnebre ens introduirà en el període musical anomenat Romanticisme, i en un dels seus compositors més destacats: Frederic Chopin. També parlarem de les "marching bands" a la Nova Orleans del segle XIX i de tota la festa que allí es feia quan acompanyaven els morts al cementiri. Una versió moderna d'aquest funeral el tenim en una escena de la pel·lícula de James Bond Live and Let Die

Per als qui tingueu ganes de tocar o fins i tot ballar altres partitures podeu xafardejar i buscar en aquesta llista que tot seguit us deixo:

1r ESO. El so i les seves qualitats. Exercicis per preparar la prova

Publicado el 15 octubre 2016 por musicaade

Amb els alumnes de 1r estem treballant el so i les seves qualitats. Voldria fer una mini-recopilació de recursos que els han anat molt bé per entendre els conceptes principals.

1- La transmissió del so (video de l'Edu3. cat)

2- Las cualidades del sonido (de Julio Payno)

Pel que fa als exercicis, són interessants per repassar i consolidar el que s'ha après:

1- Completa amb la paraula: El so i les seves qualitats.
2-Test amb audicions: Cualidades del sonido (molt interessant) i Qualitats del so. Avaluació. Test amb audicions.

Aquesta recopilació també va adreçada als alumnes de 1r d'ESO perquè repassin per preparar la prova que tindrem aviat.

1r ESO. El so i les seves qualitats. Exercicis per preparar la prova

Publicado el 15 octubre 2016 por musicaade

Amb els alumnes de 1r estem treballant el so i les seves qualitats. Voldria fer una mini-recopilació de recursos que els han anat molt bé per entendre els conceptes principals.

1- La transmissió del so (video de l'Edu3. cat)

2- Las cualidades del sonido (de Julio Payno)

Pel que fa als exercicis, són interessants per repassar i consolidar el que s'ha après:

1- Completa amb la paraula: El so i les seves qualitats.
2-Test amb audicions: Cualidades del sonido (molt interessant) i Qualitats del so. Avaluació. Test amb audicions.
3- Apren a diferenciar les ones sonores: So/soroll ; Fort/fluix ; Agut/greu

Aquesta recopilació també va adreçada als alumnes de 1r d'ESO perquè repassin per preparar la prova que tindrem aviat.

La durada: el RITME. Juguem i aprenem amb Kahoot!

Publicado el 9 octubre 2016 por musicaade

Amb els de 2n d'ESO hem acabat de repassar els conceptes de llenguatge musical apresos l'any passat i ara ens hem posat amb tot allò relacionat amb la durada del so i la seva representació gràfica: el ritme, el compàs, equivalències, signes de prolongació, tempo, diferència entre pulsació i ritme...

Hem començat amb una presentació del Ramón Llanes sobre El ritme que ens ha anat molt bé per aclarir conceptes.

En el Moodle ja hi tenim tot el que que hem treballat a classe (recordeu que hi ha teoria i exercicis). Tot i això, deixo alguns enllaços per si voleu fer activitats de repàs:

1- Què és el compàs?

2- Llenguatge musical. Preparem la prova

A classe, per preparar la prova que farem, estem repassant amb tot una colla de Kahoots relacionats amb el tema. Féu clic damunt de cada imatge per accedir al test.