La durada: el RITME. Juguem i aprenem amb Kahoot!

Amb els de 2n d'ESO hem acabat de repassar els conceptes de llenguatge musical apresos l'any passat i ara ens hem posat amb tot allò relacionat amb la durada del so i la seva representació gràfica: el ritme, el compàs, equivalències, signes de prolongació, tempo, diferència entre pulsació i ritme...

Hem començat amb una presentació del Ramón Llanes sobre El ritme que ens ha anat molt bé per aclarir conceptes.

En el Moodle ja hi tenim tot el que que hem treballat a classe (recordeu que hi ha teoria i exercicis). Tot i això, deixo alguns enllaços per si voleu fer activitats de repàs: 

A classe, per preparar la prova que farem,  estem repassant amb tot una colla de Kahoots relacionats amb el tema. Féu clic damunt de cada imatge per accedir al test.

https://play.kahoot.it/#/k/4b2c54d5-9109-4153-bd3a-28b513c414e5https://play.kahoot.it/#/k/b29d69b1-c4c1-4461-9fc8-f3ebb82f0d77

https://play.kahoot.it/#/k/efbe8f88-ba2a-4159-a7e0-838501edb023https://play.kahoot.it/#/k/5685d025-dba0-450e-8291-71561d5d7fd8


La durada: el RITME. Juguem i aprenem amb Kahoot!

Amb els de 2n d'ESO hem acabat de repassar els conceptes de llenguatge musical apresos l'any passat i ara ens hem posat amb tot allò relacionat amb la durada del so i la seva representació gràfica: el ritme, el compàs, equivalències, signes de prolongació, tempo, diferència entre pulsació i ritme...

Hem començat amb una presentació del Ramón Llanes sobre El ritme que ens ha anat molt bé per aclarir conceptes.

En el Moodle ja hi tenim tot el que que hem treballat a classe (recordeu que hi ha teoria i exercicis). Tot i això, deixo alguns enllaços per si voleu fer activitats de repàs: 

A classe, per preparar la prova que farem,  estem repassant amb tot una colla de Kahoots relacionats amb el tema. Féu clic damunt de cada imatge per accedir al test.

https://play.kahoot.it/#/k/4b2c54d5-9109-4153-bd3a-28b513c414e5https://play.kahoot.it/#/k/b29d69b1-c4c1-4461-9fc8-f3ebb82f0d77

https://play.kahoot.it/#/k/efbe8f88-ba2a-4159-a7e0-838501edb023https://play.kahoot.it/#/k/5685d025-dba0-450e-8291-71561d5d7fd8


Un estiu amb Música

En plena polèmica per la qüestió deures si o deures no, va i se m'acut proposar uns "deures d'estiu"! Ves por on!

Bé, el matís és absolutament diferent quan enlloc de deures n'hi dius activitats musicals d'estiu per divertir-se tot jugant, cantant, tocant i ballant i propostes creatives voluntàries

Així que jo segueixo amb la meva proposta de diversió per si hi ha algú que vulgui fer alguna de les activitats i jocs que proposo. Jo m'ho he plantejat sobretot pels alumnes de 1r d'ESO i també la resta dels alumnes  que l'any vinent continuen amb la música.


Aquells que ho vulguin fer es trobaran amb: 

1- Vacances amb flauta: flauta fàcil amb ritmes estiuencs
2- Do, re, mi música bizi: una pàgina amb jocs musicals a El Txoco de los txikis i Cultura Musical on hi trobareu unes vaques a qui els agrada el jazz (aquestes activitats estan elaborades per Ana Huarte i Juanjo Ocón. Gracias por tan magnífica pàgina)
3- Ballar, Cantar, Gravar un vídeo, anar de Concerts,  anar al Cinema ... 

La meva intenció és utilitzar aquestes activitats per tornar a connectar neurones els primers dies de classe després de l'estiu. 

Recordeu que la imatge amb els gelats és interactiva i que hi ha moltes cosetes per veure i clicar

Un bon estiu a tots i divertiu-vos molt amb la música!

Un estiu amb Música

En plena polèmica per la qüestió deures si o deures no, va i se m'acut proposar uns "deures d'estiu"! Ves por on!

Bé, el matís és absolutament diferent quan enlloc de deures n'hi dius activitats musicals d'estiu per divertir-se tot jugant, cantant, tocant i ballant i propostes creatives voluntàries

Així que jo segueixo amb la meva proposta de diversió per si hi ha algú que vulgui fer alguna de les activitats i jocs que proposo. Jo m'ho he plantejat sobretot pels alumnes de 1r d'ESO i també la resta dels alumnes  que l'any vinent continuen amb la música.


Aquells que ho vulguin fer es trobaran amb: 

1- Vacances amb flauta: flauta fàcil amb ritmes estiuencs
2- Do, re, mi música bizi: una pàgina amb jocs musicals a El Txoco de los txikis i Cultura Musical on hi trobareu unes vaques a qui els agrada el jazz (aquestes activitats estan elaborades per Ana Huarte i Juanjo Ocón. Gracias por tan magnífica pàgina)
3- Ballar, Cantar, Gravar un vídeo, anar de Concerts,  anar al Cinema ... 

La meva intenció és utilitzar aquestes activitats per tornar a connectar neurones els primers dies de classe després de l'estiu. 

Recordeu que la imatge amb els gelats és interactiva i que hi ha moltes cosetes per veure i clicar

Un bon estiu a tots i divertiu-vos molt amb la música!

La veu: un instrument musical. Activitats

Hem arribat de vacances i hem començat tema nou: "La veu: un instrument musical".

Per poder entendre el funcionament de la veu i veure perquè és un instrument musical ho hem estat treballant amb una imatge interactiva (amb Thinglink) feta a partir d'un mapa conceptual (amb BaiBoard per iPad). Ja veureu que si us poseu damunt de la imatge us apareixerant uns puntets amb un vídeo enllaçat a cada un d'ells.


Donat que enguany tinc per primer vegada alumnes de 1r d'ESO a classe, he refet algunes de les activitats Educaplay i GoConqr que ja tenia i que ens han servit per treballar i jugar amb la pissara digital a la classe. 

http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/588573/la_veu__cordes_vocals.htm http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/588437/la_veu__produccio_de_la_veu.htm


http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/586866/la_veu__aparell_respiratori.htm https://www.goconqr.com/es-ES/p/1874173


També hem jugat al JOC DEL PENJAT