Etiqueta: Lenguaje musical
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Ejercicios en inglés
Comienza un nuevo curso con la incorporación de la Sección Bilingüe de Inglés en nuestro centro. Por eso os proponemos una serie de ejercicios muy sencillitos sore la Unidad 1. ¡Ya tenéis tarea para el comienzo de curso!
Para empezar os ofrecemos este ejercicio de Educaplay donde sólo hay que agrupar los instrumentos musicales por familias. Hay dos grupos, el grupo de cuerda y el de viento. Recordad, el primero que pincháis es el primero de ese grupo.
También podéis ver este vídeo, donde se explica la definición y construcción del pentagrama (staff).
¡Feliz comienzo de curso a tod@s! -
La lectura de la semana 47
Página musical para interpretar y analizar. Contenidos: compás de 4/4, ritmos de corcheas y semicorcheas. Ritmos con puntillo. Indicaciones dinámicas, de carácter, articulaciones y tempo. Alteraciones accidentales. 47.Graciela
Para cantar, clarinete, violín, trompa, trompeta, fliscorno, saxo, flauta y oboe: 47.Graciela
Octava alta para flauta: 47.8ªa
En clave de Fa: canto, trombón, fagot, contrabajo, bombardino y violoncello: 47.F4
Tuba 8ª baja: 47.F4 8ªb
En clave de do en primera 47.D1 en clave de do en segunda 47.D2 en clave de do en tercera 47.D3 en clave de do en cuarta 47.D4 en clave de Fa en cuarta 47.F4 en clave de fa en tercera 47.F3

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La Escala Musical
Vamos a terminar los contenidos teóricos del curso profundizando en la Escala Diátonica Mayor. Hasta ahora conocíamos la escala, sus notas y sus sonidos pero vamos a conocer las distancias que separan dichas notas y entraremos directamente en el repaso de las Alteraciones. Os dejo una presentación y unas tarjetas con las distancias en tonos y semitonos. Clic en la imagen para ver la presentación interactiva.

Y para repasara un poco las distancias os dejo estas tarjetas. A ver si os acordáis de todas las distancias..



