JUEGO MUSICAL para aprender las notas. VIRUS DONLU

Hola, donlunáticos.

Tenía ganas de inventar un juego con la situación que estamos viviendo pero para darle un toque divertido, por eso se me han ocurrido los VIRUS DONLUMUSICALES.

 

Con este juego vamos a aprender a leer las notas en el pentagrama. He diseñado 3 niveles para que lo podáis adaptar a vuestras necesidades. También he realizado 3 fichas para evaluar los diferentes niveles. Abajo las podéis conseguir.

 

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FICHAS PARA CORREGIR.

Si queréis otro juego, podéis jugar con mis abejas donlustyle os las dejo aquí, también es un juego muy divertido.

Nos vemos muy pronto.

Certamen Internacional de Composición de Canciones: "Quiero decírtelo al oído" de Juan Leiva

Hoy en el Certamen Internacional de Composición de Canciones (recordamos que está abierto hasta el 22 de diciembre), se presenta la candidatura de Juan Leiva, desde Granada (España).
"Quiero decírtelo al oído" es la canción que presento al concurso. De copla, de aquellas letras desgarradas y sin contemplaciones a la hora de expresar los sentimientos

Quise hacer mi pequeño homenaje a este estilo tan nuestro, en el cuál la letra es tan importante o más que la música.

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Cómo potenciar la inteligencia de los niños con la música

Es el título del libro del profesor de música Joan María Martí, con el cual he tenido el placer de conversar muy recientemente. Poner en valor el trabajo de un profesor de música es esencial y es muy útil y necesario si se vierten por escrito varios años de experiencia, de praxis exitosa.

'Cómo potenciar la inteligencia de los niños con la música' recopila un sinfín de actividades y recursos didácticos que ayudarán a fomentar la inteligencia de los niños siempre teniendo como hilo conductor la música en diferentes áreas.

Considera el canto con una herramienta esencial para el desarrollo musical y no musical de los niños y, como tuve ocasión de comprobar en la charla que ofreció en la sala de audiovisuales del Museo de Ciencias Naturales de Valencia, no duda en usar la música moderna en sus clases, como canciones de Dover o Michel Teló o poner ejemplos vocales a los niños preferiblemente en su tesitura o transmitirnos su convencimiento de que el canto es para todos, ya que todos somos musicales desde que nacemos, así como hizo interesantes referencias sobre el canto como origen del habla o las interrelaciones entre el canto y el resto de materias como la lengua, los idiomas, la psicomotricidad, las matemáticas y un largo etc...

Os dejo su video-entrevista para conocer más sobre esta imprescindible novedad editorial: