En Poitiers, empieza el 8° festival de musica de camara, organizado por el conservatorio y el centro superior de musica

où? Donde? : dans différents lieux de la ville. En distintos sitios de la ciudad. Quand? Cuando? : du 3 au 5 Février. Del 3 al 5 de Febrero.   Le Conservatoire de Poitiers vous propose, pendant les Journées de la musique de chambre, d’entendre des élèves de troisième cycle présenter leur travail du premier semestre. … Seguir leyendo En Poitiers, empieza el 8° festival de musica de camara, organizado por el conservatorio y el centro superior de musica

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Los orígenes de Jukevoz, la voz es noticia


Tenemos el placer de presentar el proyecto Jukevoz liderado por Sebastián Amica y que nos cuenta como el proyecto lo fue transformando a él. Esperamos que os inspire a seguir vuestras pasiones y luchar por vuestros sueños. 

"JUKEVOZ nació en Septiembre de 2005. Fue el resultado de mi búsqueda por reincorporarme al mercado radial, luego de estar alejado durante 5 años.

En el año 1997 me gradué de Locutor Nacional. Al poco tiempo tuve mi primer trabajo haciendo el doblaje para una serie de deportes extremos. A los seis meses se terminaron las grabaciones y salí de nuevo en búsqueda de una oportunidad laboral. Esta llegó, pero en forma de Call Center.

Pasaron los años y veía cómo se me escapaban las oportunidades de probarme como profesional, así que un día decidí abandonar el teléfono y dedicarme a lo que me apasiona: la voz.

Pero había algo con lo que yo no contaba: los avances tecnológicos. Cuando terminé mis estudios, no existía internet y el teléfono móvil era para pocos, el comunicador social había cambiado y yo también. Así que opté por generar mi propio trabajo conjugando mi necesidad de actualizar la información y la de mantener un contacto con los colegas y medios. Este fue el origen de JUKEVOZ.

En un principio se llamó JUKEVOZ, el Boletín de la Voz y salía en papel, se fotocopiaba en blanco y negro, la frecuencia era mensual y lo distribuía entre las escuelas de locución y algunos consultorios de logopedas y fonoaudiólogos. El contenido era propio, con entrevistas a profesionales de la voz y siempre tratando un tema en particular. El objetivo se mantiene: informar sobre el uso, cuidado y educación de la voz con un lenguaje simple y claro, que esté al alcance de todos.

Durante ese año (2005), en la Argentina se vivía el auge de los blogs. En mi cabeza rondaba la idea de una página web, pero el presupuesto no alcanzaba; así que me senté frente al ordenador a aprender cómo se hacía. Al año siguiente, JUKEVOZ ya contaba con un una versión digital. Ya con nuestro lugar en la web, el mensaje traspasó las fronteras aterrizando en Uruguay, Chile, Perú, Colombia y México, para más tarde posicionarse en el habla hispana llegando a lugares como los Estados Unidos, Brasil y España.

El camino no fue fácil. Al ser un proyecto financiado y producido por una sóla persona, los tiempos son otros. Como todos los que tenemos un blog, pensamos en un principio que nos íbamos a hacer ricos. Pero no fue así. Es más,  JUKEVOZ nunca generó dinero, pero me dio algo mucho más importante: el proyecto fue creciendo paulatinamente y generando contactos con colegas y profesionales de toda Latinoamérica y España. Esto me permitió cumplir uno de los objetivos originales: crear y fortalecer lazos de trabajo, intercambio de material e información sobre cursos y exposiciones, para seguir actualizándome dentro de mi profesión.

Hoy tenemos un blog completo, claro y de un lectura accesible; tenemos nuestro lugar en Facebook y también en Twitter. Nuestra información llega a más de mil personas que nos visitan en las redes sociales y leen nuestro blog. ¿Es un número importante? Hoy en día, les podría decir que sí. Porque es un trabajo de años y espero que ese número siga creciendo, porque tengo un sueño: quiero llegar a
todas las personas que utilizan su voz como herramienta de trabajo, con información gratuita, sobre su uso, cuidado y educación.

Cómo decía John Lennon "puedes decir que soy un soñador, pero no soy el único". Hay muchas personas con necesidad de información, datos sobre cursos, congresos, conferencias, etc. Allí estaremos. Allí estará JUKEVOZ, porque La Voz es Noticia.


Sebastián Amica
info@jukevoz.com.ar
facebook.com/jukevozlavozesnoticia
@jukevoz

Youtube Test, resultados

Youtube Test, resultados

Aquí están algunos de los resultados del Test que hemos hecho a 50 alumnos de 6º de primaria, los cuales  han respondido diferentes cuestiones sobre este portal tan utilizado hoy por la mayoría de nosotros.

Algunas de las respuestas muestran resultados bastante sorprendentes, como por ejemplo que el 93% de los alumnos encuestados, conoce bien los orígenes y los creadores de Youtube. Las repuestas de los usos que los alumnos hacen de Youtube son muy dispares, siendo mayoritario el uso de Youtube para: "escuchar música, ver películas o series, aprender trucos y cosas sobre videojuegos".


En el test introducimos algunas preguntas para saber el grado de conocimiento de nuestros alumnos sobre el copyright o los derechos de autor, y sin haberles explicado apenas nada sobre este complejo tema, hemos constatado que al menos el 74% afirma que el copyright "Son los derechos de los autores o los creadores de las obras artísticas y literarias".



Otra de las preguntas del test, consistía en exponer tres razones positivas y tres razones negativas de los usos de Youtube, y cabe destacar entre las razones positivas, los términos para expresarse que han empleado los alumnos, tales como "aprender, entretener, diversión, buscar, escuchar, enseñar..." por lo que deducimos que Youtube es un importante canal de aprendizaje y entretenimiento para nuestros alumnos.

Ahora bien, en el lado negativo de la balanza constatamos estas otras expresiones: "publicidad, privacidad, maltrato, contenido inapropiado, derecho a la intimidad..." expresiones muy preocupantes, que nos hacen dudar del buen uso de los contenidos de este canal y nos advierten que este medio de difusión masiva, puede enseñar muchas cosas, pero hay que tener cuidado y hacer una vigilancia antes de emplearlo como un canal educativo, para evitar, publicidad inapropiada, contenido inapropiado y posibles infracciones en menores, tal como recogen los alumnos en este test.



En resumen, se puede aprender muchas cosas de Youtube y constatamos que nuestros alumnos saben mucho más de este canal que posiblemente la mayoría de adultos o profesores, no obstante, tenemos que tener muy en cuenta las razones negativas que nos advierten que este portal tan valorado y apreciado por los niños hoy en día, puede convertirse en un arma de doble filo si no la vigilamos y la controlamos un poco.



Os dejo el test por si queréis hacerlo o probarlo con vuestros alumnos: