MUSICAL WALL

Aquesta idea em va venir l'any passat quan després de tants anys fent la mateixa pregunta als nens, te n'adones que és necessàri, perquè no te la saben respondre.
La pregunta era... Com es diu aquest objecte que faig servir per aguantar les partitures? ( FARISTOL)

Així que em va venir el cap la idea de construir un mur amb les paraules musicals que es fan servir a classe de música. Al col.locar-les al suro els nens se les podien anar mirant i recordant.
De moment aquestes són les que vaig fer l'any passat.


Aquest any aniré ampliant el vocabulari musical :)

Comenzamos #reto y #diariodemisión. Nivel 1 de #gamificamooc

Estamos comenzando el curso escolar y seguimos incorporando elementos que mejoren nuestra docencia y hagan de la experiencia del alumnado toda una “aventura”. A todo lo que ya teníamos y que os contábamos en esta entrada, ahora añadimos #googleClassroom para todos los niveles como complemento a los sites, los blogs de aula y nuestro moodle y que os contaremos con detalle; […]

DOSSIER DE FLAUTA NIVELL 1

Aqui guardo el dossier de flauta per als nens i nenes de quart.


Després d'una anys treballant amb aquest instrument he decidit preparar totes les fitxes amb un mateix format i així tenir una coherència visual més atractiva.
En aquest recull he afegit les fitxes que més m'agraden a mi i donen més bons resultats als alumnes.
També us vull comentar un punching card que he afegit al final de cada pàgina. L'he trobat al blog de Música selvatge 2 i m'ha resultat molt bona idea per incentivar als nens a estudiar a casa. Cada vegada que toquen la peça sensera a casa han de ratllar un número. Així a la setmana vinent puc compovar si han treballat molt o poc, si necessiten tocar més...
De moment als nens també els ha gradat la idea, ja veurem...



Aquest dossier l’he elaborat agafant les partitures i exercics que m’agradaven de diferents llibres i editorials.

STEP BY STEP André, Dziezuk 
SIRINGA de l’editorial Tandem Edicions
QUADERN DE FLAUTA de l’editorial Barcanova
LA FLAUTA DOLÇA de Rosa Sensat
I D’ALTRES QUE HE TROBAT PER INTERNET

El recurs afegit al final de cada página es diu  playing punshcard i el vaig trobar al blog de Música Selvatge 2

La imatge de la portada és de la web Aprendo música

Algunes partitures tenen enllaços a wix de flauta elaborats també per mi. 


Recordeu; aquest recull l’he preparat al meu gust, vosaltres podeu fer i desfer segons els vostres alumnes i interessos.

Compartir és crèixer



DOSSIER DE FLAUTA NIVELL 1

Aqui guardo el dossier de flauta per als nens i nenes de quart.


Després d'una anys treballant amb aquest instrument he decidit preparar totes les fitxes amb un mateix format i així tenir una coherència visual més atractiva.
En aquest recull he afegit les fitxes que més m'agraden a mi i donen més bons resultats als alumnes.
També us vull comentar un punching card que he afegit al final de cada pàgina. L'he trobat al blog de Música selvatge 2 i m'ha resultat molt bona idea per incentivar als nens a estudiar a casa. Cada vegada que toquen la peça sensera a casa han de ratllar un número. Així a la setmana vinent puc compovar si han treballat molt o poc, si necessiten tocar més...
De moment als nens també els ha agradat la idea, ja veurem...




Aquest dossier l’he elaborat agafant les partitures i exercics que m’agradaven de diferents llibres i editorials.

STEP BY STEP André, Dziezuk 
SIRINGA de l’editorial Tandem Edicions
QUADERN DE FLAUTA de l’editorial Barcanova
LA FLAUTA DOLÇA de Rosa Sensat
I D’ALTRES QUE HE TROBAT PER INTERNET

El recurs afegit al final de cada página es diu  playing punshcard i el vaig trobar al blog de Música Selvatge 2

La imatge de la portada és de la web Aprendo música

Algunes partitures tenen enllaços a wix de flauta elaborats també per mi. 


Recordeu; aquest recull l’he preparat al meu gust, vosaltres podeu fer i desfer segons els vostres alumnes i interessos.

Compartir és crèixer



Comenzamos curso, #ABP #REA y viaje en el tiempo | Musikawa #REA_Intef #ABP_Intef

Comenzamos nuevo curso y estrenamos currículo en Andalucía para 2º y 4º de ESO. Nos han cambiado algunos contenidos y nos han añadido los estándares de aprendizaje. En nuestro caso, como ya hacíamos desde hacía algunos cursos académicos, al trabajar por competencias (y con #ABP y trabajo cooperativo fundamentalmente en el primer ciclo de la ESO y añadiendo #FlippedLearing para […]