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Unit 1 test: Music, the basics

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Hi, my bilingual music students! We are working the basics about music reading and writing using this fantastic video:

¡Hola, mis estudiantes de música bilingües! Estamos trabajando con los conceptos básicos sobre la lectura de la música y la escritura con este fantástico video:

Now it’s time to check our knowledge with this Blendscape test: you can watch the video ‘How to read music’ (number 3) the times you need at home, and then try to answer the Test (number 2) choosing the right answer. Answer the 15 questions, click on SUBMIT and you’ll see immediately your score! Good luck!

Ahora es hora de comprobar lo aprendido con este test en Blendscape: Podéis ver el vídeo’How to read music’ (nº 3) las veces que necesitéis en casa, y luego intentad completar el Test (nº 2) eligiendo la respuesta correcta. Contestad las 15 respuestas, haced click en SUBMIT (enviar) y veréis vuestra nota inmediatamente. Suerte!

Unit 1 TEST: Blendspace

Unit 1 TEST: Blendspace

5.ª sinfonía de Beethoven

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Aquí tenéis un fantástico vídeo en el que resulta muy sencillo seguir la partitura de una obra compleja: la 5.ª sinfonía de Beethoven.
A la izquierda de la pantalla aparecen los instrumentos de viento madera; en el centro, los de cuerda frotada; a la derecha, el viento metal y la percusión.
Hay algunos aspectos interesantes a señalar, como las distintas claves en las que se escriben los instrumentos (clave de sol para la mayoría de instrumentos más agudos, clave de fa para los graves y clave de do en 3.ª para las violas) o la presencia de instrumentos transpositores. En los instrumentos transpositores no suenan las mismas notas que tienen escritas. Por ejemplo: cuando los clarinetes de esta obra tocan un do, en realidad suena un si bemol. Por eso la armadura del pentagrama de los clarinetes es distinta. La obra está en do menor pero los clarinetes la tienen escrita en re menor (todo les suena un tono más bajo de lo que tienen escrito, así que cuando tocan un re, suena un do). Si nunca habéis oído hablar de instrumentos transpositores, seguro que os parece bastante raro, pero no os preocupéis: tiene su sentido. Los que estudien música lo aprenderán en las enseñanzas profesionales.
Esta sinfonía fue estrenada el 22 de diciembre de 1808. Consta de cuatro movimientos. A continuación tenéis señalado el momento del vídeo en el que comienza cada uno:
I. Allegro con brio [00:20]
II. Andante con moto [7:11]
III. Allegro [17:41]
IV. Allegro [22:47]
¡Que la disfrutéis!



* (Siento que aparezca publicidad al comienzo del vídeo: es ajena a mi).

5.ª sinfonía de Beethoven

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Aquí tenéis un fantástico vídeo en el que resulta muy sencillo seguir la partitura de una obra compleja: la 5.ª sinfonía de Beethoven.
A la izquierda de la pantalla aparecen los instrumentos de viento madera; en el centro, los de cuerda frotada; a la derecha, el viento metal y la percusión.
Hay algunos aspectos interesantes a señalar, como las distintas claves en las que se escriben los instrumentos (clave de sol para la mayoría de instrumentos más agudos, clave de fa para los graves y clave de do en 3.ª para las violas) o la presencia de instrumentos transpositores. En los instrumentos transpositores no suenan las mismas notas que tienen escritas. Por ejemplo: cuando los clarinetes de esta obra tocan un do, en realidad suena un si bemol. Por eso la armadura del pentagrama de los clarinetes es distinta. La obra está en do menor pero los clarinetes la tienen escrita en re menor (todo les suena un tono más bajo de lo que tienen escrito, así que cuando tocan un re, suena un do). Si nunca habéis oído hablar de instrumentos transpositores, seguro que os parece bastante raro, pero no os preocupéis: tiene su sentido. Los que estudien música lo aprenderán en las enseñanzas profesionales.
Esta sinfonía fue estrenada el 22 de diciembre de 1808. Consta de cuatro movimientos. A continuación tenéis señalado el momento del vídeo en el que comienza cada uno:
I. Allegro con brio [00:20]
II. Andante con moto [7:11]
III. Allegro [17:41]
IV. Allegro [22:47]
¡Que la disfrutéis!



* (Siento que aparezca publicidad al comienzo del vídeo: es ajena a mi).

"Cómo tocar sin dolor" de Tomás Martín López

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Este libro es otro recurso importante añadido, con el número 84, en el apartado de Bibliografía.

Nadie mejor que su propio autor para presentarlo. Aquí os dejo el enlace a la entrevista que le han realizado en el programa de televisión "Para todos la 2".

Os invito a verla. No tiene desperdicio y os daréis cuenta de lo afortunados que sois de tener Postura sana en el conser. Él mismo reconoce que las técnicas corporales y de prevención están cada día más implantadas en los Centros superiores y no así en los profesionales. Con Postura sana, vosotros lo tenéis desde los estudios elementales, desde que ponéis el pie el conser con ocho añitos. ¡Aprovechadlo!