7 SETMANES 7 PROPOSTES DE VELLA QUARESMA

1. CANÇÓ DE LA VELLA QUARESMA de PEP PUIGDEMONT
És la versió que personalment m'agrada més. La faig servir de P3 a P5.
Amb la cançó fem un tren: caminem a ritme de negra quan el Pep canta i quan és instrumental ens quedem quiets picant-nos a les cuixes. Més endavant els reparteixo claus a tots els nens que han de picar només a les parts instrumentals.



2. VERSIÓ DE LA "CUCARACHA"

Aquesta és la versió més divertida i és la que fem servir els divendres per tallar les cames. Els reparteixo maraques i a gaudir de la cançó!


3. HISTÒRIA DEL PEIX, PEIXET
Amb l'excusa de que la Vella Quaresma ens diu que hem de menjar peix, als més petits, els explico la història màgica del peix peixet. Els encanta cantar la cançó fluixet i després fort perquè sortin peixos grossos.

Hi havia una vegada un nen que li agradava molt anar a pescar però no tenia gaire sort...

Un dia es va posar a plorar i va sortir del riu una sirena-fada que li va explicar el què havia de fer per poder pescar peixos: cantar la cançó del Peix, peixet.
Així ho va fer, però els peixos resultaren ser molt petits perquè el nen havia cantat molt fluixet per vergonya.
La sirena-fada li va explicar que si cantava més fort, més grans serien els peixos.
El nen així ho va fer i va aconseguir pescar uns peixos molt grans!!
(els dibuixos no són meus, els tinc de fa molt de temps i no tinc la font).

4. JOC: A COMPRAR PEIX
Asseguts tots a terra en rotllana cantarem i jugarem
 Tots els alumnes es taparan la cara mentre un company/a fa voltes per fora de la rotllana amb un peix a la mà. Aquest infant farà les preguntes i posarà el peix darrera d'algun company/a. Els altres alumnes que estan asseguts, aniran responent les preguntes amb els ulls tapats. Quan l'alumne fa la pregunta QUI NO S?HA MENJAT EL PEIX? tots es giraran per veure qui té el peix al darrera. Aquest infant s'aixecarà i intentarà atrapar el company que li ha deixat. L'alumne que és perseguit seurà al lloc que ha deixat lliure el seu company abans que l'atrapi

5. CANÇÓ: XIM, NA, NA, NA
Cançó per fer mímica.
Quan diem xim, na, na, na es pica de mans.
Quan es diu fes ous a la paella es fa veure que baten els ous.



6. MANUALITAT DE LA VELLA QUARESMA DE LA LAURA DE PRINT PAM

Aquest any la Laura ens torna a sorprendre amb aquesta manualitat :

Clica a la foto si te la vols descarregar :)

7. HISTÒRIA DE LA VELLA QUARESMA
Per explicar als més petits la història de la Vella Quaresma va molt bé veure aquest conte:



Al cançoner de Carnestoltes podreu trobar aquestes cançons i d'altres:


JUGUEM AMB PERE I EL LLOP?

Aquesta setmana he posat als alumnes de segon l'obra de Pere i el llop de Sergei Prokofiev.


Aquesta versió té unes imatges molt maques i a més es veuen els instruments tocant, l'única pega és que està en portuguès, però es pot seguir bastant bé:




La pròxima setmana jugarem amb l'obra. Avui us proposo uns quants jocs que en podem fer:

1r: Jugar a endevinar quin personatge sona i quin instrument era.
Repartir als nens i nenes una targeta amb els personatges i amb els instruments. Sentir el fragment d'un personatge i qui tingui el personatge i l'instrument l'hauran d'aixecar.


Aquí us deixo els audios que faré servir:




2n joc: Juguem al bingo?
Repartir per parelles una cartilla de bingo. El mestre va treient les targetes (del 1r joc) d'una bossa i anirà dient el personatge que ha sortit o l'instrument. Si el tenen a la cartilla posen una fitxa, Quan tapen tots els dibuixos criden bingo !



3r joc: Memory amb els personatges i els instruments.
Per grups de 4 amb un joc de targetes poden jugar al bingo emparellant l'instrument amb el personatge.

4t joc: Em dibuixes el conte?
Posar només l'audio mentre cada nen dibuixa la seva història.


5è: Fem mímica dels personatges:
Ensenyem un personatge a un nen i amb mímica haurà de definir-se fins que els alters el reconeguin.
Abans de jugar podem parlar de com són els personatges:
PERE: valent, decidit
AVI: sempre enfadat, l'autoritat
OCELL: lliure, alegre
ÀNEC: covard,
CAÇADORS: dolents,
LLOP: malvat,

6è: TABÚ dels instruments
Li donem una targeta d'un instrument a un nen i aquest ha de descriure'l sense dir el seu nom ni el personatge que fa, fins que els altres l'endevinin.


Instruccions per les targetes; si imprimiu més d'un joc per donar-les als grups, us aconsello que al darrere hi enganxeu un full de color, i cada joc de targetes tingui un color diferent. Així serà més fàil recollir-los i separar-los per si es barrejen ;)


PREGÓ DE CARNESTOLTES AMB INSTRUMENTS CASOLANS (II)

Com us vaig dir aquest any volia anar més enllà de la batucada que fan els nens de cinquè a l'hora de llegir el pregó del senyor Carnestoltes.
Doncs el canvi que proposo és que la resta de l'escola que fa de públic no estigui passiu. Que hagin de contestar a algunes frases ja pactades dins del pregó.
Quan els nens de cinquè llegeixin la tornada del pregó (que s'han inventat ells), els nens hauran de cantar/cridar/tocar una resposta a la frase que ells diuen.
Per exemple:
Frase de cinquè: El Carnestoltes ja ha arribat
i tots contesten: i ja estem tots preparats!!!
Frase de cinquè: com cada any esperem aquest dia
i tots contesten: amb molt xivarri i alegria!!

I com contesten??
Doncs he pensat que els de cicle inicial hauran de contestar parlant dins d'un instrument que es fabricaran ells mateixos amb les tutores: el kazoo.
Els de cicle mitjà es preparan uns shakers i els faran sonar també mentre contesten marcant el ritme.
Els d'infantil com són els petits de la casa, portaran instruments de joguina per fer sonar també.
I els de sisè, que són els grans, seràn els encarregats de dir les frases per anar tirant dels petits :)
Aquests portaran un llença-confeti pel final del pregó !!


Aquí us deixo els videos i les fotos de les manualitats:

KAZOO:



LLENÇA-CONFETI:


SHAKERS:

INSTRUMENTS DE JOGUINA:


Totes aquestes propostes espero que siguin acceptades, perquè com diu la dita...
Per carnestoltes TOT s'hi val!!!

clica aquí per veure la batucada

LA CARTA ALS REIS MUSICAL

Ara que estem finalitzant els concerts de Nadal, sempre queda aquella sessió última que pots dedicar a escriure una carta als reis... musical!
Els nens han de demanar un instrument als Reis
Què creus que demanaran? i perquè?
Serà molt curiòs veure quins són els seus gustos, potser volen una guitarra com el seu tiet, o el violoncel perquè l'hem estudiat a classe!?
Et sembla interessant?
Doncs aquí et deixo la carta perquè la puguis descarregar, aquesta l'he dissenyat jo, espero que us agradi :)



Si no teniu temps, també podeu demanar-li al tutor/a perquè ho facin a classe, no perdeu aquesta oportunitat de veure quins gustos tenen els vostres alumnes !


Recordeu que estem a dia 16 i encara ens queden uns dies per anar obrint el calendari d'advent musical !
Per obrir més caselles clica a la foto !


CALENDARI D’ADVENT MUSICAL

Aqui teniu la meva idea pels especialistes de música.
Es tracta d'un calendari d'advent musical, on cada dia hauràs d'obrir una casella i darrera podràs veure una activitat musical que es pot realitzar a qualsevol classe de música.
N'he fet de dos tipus, els dies que hi ha escola es faràn a classe, els dies que siguin festa, els nens i nenes podràn fer-ho en familia.
Què et sembla? Fàcil, no?
Si estàs atabalat amb el concert de nadal (segur que si), pots comentar-ho als tutors :) Potser ells s'atreveixen a fer-ho!

Aquesta idea l'he fet amb la web de myadvent, us animeu i en feu un? O seguiu el meu, ja que ja està fet ;)