La nueva “interfaz” de nuestra aula

¿Qué os parece la nueva interfaz de nuestra aula de música? ;-)

Os presento la nueva disposición del aula. Desde hace un par de cursos  tenía la idea de dar un cambio radical al aspecto de la clase ya que estábamos un poco agobiados por el tamaño del aula. Así que he hecho algunas reformas simples: quitar dos armarios que solo servían para acumular cosas inútiles que no se usaban, cambiar la dirección del proyector para proyectar en la pared donde anteriormente estaban los armarios y hacer un círculo con las sillas de pala. Los 6 ordenadores están en las esquinas del aula para que no roben demasiado espacio y, de esta forma,  he conseguido crear un círculo en el que trabajar mucho mejor. De hecho, esta semana hemos estado bastante cómodos. Aunque aún me falta re-decorar el aula, os dejo esta fotografía panorámica. Si queréis verla en tamaño grande y con interactividad haced clic en la imagen o AQUÍ.

aula


We will rock you


Ja sabeu que la nostra classe de música és una classe 2.0 i això vol dir que compartim la música que fem al nostre institut i que podem fer la música que altres instituts comparteixen.

Buscant per la xarxa he trobat una versió de la molt coneguda We Will Rock You del grup britànic Queen. És un arranjament fet per Àlvaro del Castillo. 

Vigileu amb el fa sostingut i els silencis a contratemps dels cc. 23 a 25. La podrem tocar amb els alumnes de 2nESO que ja saben tocar la flauta i també amb els de 3r. Tot i que encara ens queda temps pel Concert de Primavera, podria ser una bona candidata.

¿Cómo me suscribo a un blog? y ¿Cómo saber quién se ha suscrito a mi blog?

Acaba de empezar el curso. Animamos al alumnado y sus familias a que se suscriban al blog del Conservatorio (tanto en el apartado de noticias como en el de conciertos y cursos del conservatorio), así como a otros blogs de profesorado, entre los cuales está el de Postura sana. 

Son muchas personas las que se suscriben sin mayor problema pero también hay otras a las que se les resiste el proceso. Para esas personas existe una ayuda en este blog, en la entrada titulada Recibir actualizaciones por e-mail.

También suele pasar que el profesorado confía en que la lista de suscritos marcha sin problema pero a la gente no le llegan las actualizaciones de los blogs. ¿Cómo podemos saber si nuestro alumnado se ha suscrito correctamente o está pendiente de verificación? Aquí van los pasos:

- pinchamos en el nombre de nuestro blog
- después en "See more about your subscribers"
- casi abajo del todo pinchamos en "FeedBurner Email Subscriptions"
- aparecerá la opción "Manage Your Email Suscriber List". Pinchamos y aparecerá la lista de las personas que están suscritas a nuestro blog y las que aún están por verificar.

Estas indicaciones sirven para los blogs de blogger. Si alguien conoce los que hay que seguir en los de worpress y se anima a compartir la información que lo haga en un comentario a esta entrada.

¡Espero que os resulte útil!

SISTEMAS DE MONITORIZACIÓN DE LA VOZ

SISTEMAS DE MONITORIZACIÓN DE LA VOZ:

En el siguiente artículo voy a explicar los pros y contras de diferentes sistemas de monitorización (los que yo conozco)para la voz teniendo en cuenta que estamos tocando en un escenario grande.

SISTEMA NUMERO 1:

escenario1

Este es el sistema mas frecuente. En este caso el cantante pide al Técnico de monitores (siempre con educación) como quiere escuchar su voz y que mas elementos de la banda desea escuchar.

PROS:

-          No tenemos que preocuparnos en llevar ningún material extra para la monitorización, solo tenemos que parar especial atención en no olvidarnos “el tupper” con la cena (pensabais que nos pagaban la cena, no?).

CONTRAS:

-          En esta situación quien mueve los controles no eres tú, es una persona que no tiene por que hablar el mismo idioma desde un punto de vista técnico. Ejemplo:

Tú: Quiero una reverb larga en la voz.

Él: Una Hall?

Tú: como?

-          Las pruebas de sonido no son todo lo largas que nosotros queramos, hay un límite horario. Normalmente son de una hora y media, dos a los sumo. Suponiendo que estas en una banda de 7 tienes 12 minutos  para hacer entender al técnico que reverb quieres, la ecualización y el tipo mezcla que deseas del resto la banda. Ah! Recuerda que mientras tu pruebas tienes a tus compañeros soplándote en el cogote para que dejes de tocarle la pera al técnico, ellos también quiere probar. Este último factor incrementa presión y dificulta aún mas la comunicación con el técnico de monitores.Este sistema seria mas viable en el caso de que las pruebas durasen 5 horas.

 

SISTEMA NUMERO 2:

escenario2

Este sistema aporta un PRO a la situación anterior:

-           A diferencia del monitor convencional con un sistema in-ear te puedes mover por todo el escenario sin perder calidad de la señal y la calidad del in-ear la escoges tú, la del monitor la escoge el técnico, y en ocasiones depende del presupuesto de la fiesta.

 

SISTEMA NUMERO 3:

escenario3

 

En este caso el cantante se trae una mesa de mezclas de casa.

Gracias a un cable bífido la voz se envía a su mesa y a la mesa de monitores.

Al técnico de monitores le pedimos que nos dé un cable que contenga una mezcla con toda la banda sin tu voz.

Como entradas de nuestra mesa tendremos por un lado nuestra voz y por otro lado el resto de la banda.

La salida de la mezcla final de la mesa del cantante (main) irá al monitor.

PROS:

-          La ecualización de la voz, el volumen relativo a la banda y la Reverb la controla el cantante.

-          Ahorramos  tiempo de prueba, ya que el cantante tratará la voz de forma mucho más eficaz que el técnico.

CONTRAS:

-          Se necesita material extra (mesa y cables).

-          Por regla general y para ganar expresividad el cantante tiende a necesitar más “gain” que otros instrumentos y esto puede generar acoples que tu no puedas resolver fácilmente.  Si necesitas mucho gain puedes perturbar al resto del escenario con acoples.

-          Por muy bueno que sea el previo de la mesa del cantante, si el monitor es de baja calidad, el sonido que nosotros percibiremos será de mala calidad.

 

SISTEMA NUMERO 4:

escenario4

 

Este sistema es exactamente igual al anterior pero con sistema in-ear.  En mi opinión este es el mejor sistema  ya que con esta configuración no existe la problemática del “gain”, ganamos en movilidad escénica, controlamos el sonido de nuestra voz  y, gracias al sistema de auriculares, la calidad del sonido suele aumentar de una forma considerable.

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