Daily Archives: 11 octubre 2013

Nuvols medievals: 3rC

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Estem acabant l'Edat Mitjana i als alumnes de 3rESO els he proposat que facin un resum dels principals conceptes apresos sobre la música d'aquest període.
El resultat ha estat en forma de pluja d'idees que han hagut de posar per escrit en un núvol de paraules utilitzant un programa molt "senzill i resultón": ABCYa.  Aquest programa genera una imatge jpg que després cada un d'ells ha hagut de penjar en el seu bloc.
Podeu veure els seus blocs anant AQUÍ

Aquí teniu una petita selecció d'alguns treballs.

Alba Bofill Adrià S.
Mar Pareja Arnau Domènech

PRESENTACIÓN LIBRO TROMPETA EN LLANERA DE RANES

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Este libro de trompeta  forma parte de una Metodología de carácter global aplicada a la educación musical que el Instituto de Educación Musical Emilio Molina (IEM) viene desarrollando profundamente desde la educación infantil y el Lenguaje Musical hasta la formación instrumental, pasando por la Armonía, el Piano Complementario, el Coro, la Improvisación, los Fundamentos de Composición, etc.
Pretende una formación integral basada en el conocimiento y control del lenguaje musical. 
Este sistema pedagógico se fundamenta en la Improvisación, entendiendo como tal una creación consciente y controlada. Este sistema pedagógico estimula el interés del alumno, manteniéndolo activo en todo el proceso de aprendizaje e incrementando su voluntad en aprender y estudiar.
La colección consta de 2 volúmenes correspondientes a los dos primeros cursos de grado elemental de Conservatorio o nivel equivalente en Escuelas de Música.
Curso 1: Trompeta 1
Curso 2: Trompeta 2

Aún así, nadie mejor que el profesor para elegir el volumen adecuado al nivel de sus alumnos.

PRESENTACIÓN LIBRO TROMPETA EN LLANERA DE RANES

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Este libro de trompeta  forma parte de una Metodología de carácter global aplicada a la educación musical que el Instituto de Educación Musical Emilio Molina (IEM) viene desarrollando profundamente desde la educación infantil y el Lenguaje Musical hasta la formación instrumental, pasando por la Armonía, el Piano Complementario, el Coro, la Improvisación, los Fundamentos de Composición, etc.
Pretende una formación integral basada en el conocimiento y control del lenguaje musical. 
Este sistema pedagógico se fundamenta en la Improvisación, entendiendo como tal una creación consciente y controlada. Este sistema pedagógico estimula el interés del alumno, manteniéndolo activo en todo el proceso de aprendizaje e incrementando su voluntad en aprender y estudiar.
La colección consta de 2 volúmenes correspondientes a los dos primeros cursos de grado elemental de Conservatorio o nivel equivalente en Escuelas de Música.
Curso 1: Trompeta 1
Curso 2: Trompeta 2

Aún así, nadie mejor que el profesor para elegir el volumen adecuado al nivel de sus alumnos.